繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【54期】14/21閱讀原創(chuàng)《警官巴克爾和警犬葛芮雅》

54015 吳鈺清/兔子

文/圖:【美】佩吉.拉特曼? 翻譯:阿甲

繪本封面

今晚下班和孩子一起讀這本繪本《警官巴克爾和警犬葛芮雅》

巴克爾是特別有責(zé)任心的警官,他隨時(shí)想出新的安全提示,就立刻寫上便利貼釘在公告板上,諸如:#19手上拿著剪刀時(shí)不要亂跑。#61不要在工地上玩,#23不要亂吃別人的藥,要要記住,先拔出牙簽再吃三明治。#21遠(yuǎn)離有毒花木……不同于嚴(yán)肅整齊的條框規(guī)章,巴克爾的小紙條每條都是直白溫馨的提示,雖然這些內(nèi)容作為家長(zhǎng)的都知道,遇到對(duì)應(yīng)的危險(xiǎn)時(shí)我想大部分家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子們嘮叨,但好像沒(méi)有想過(guò)把這些提示寫一條條下來(lái)。

翻開(kāi)書的封面,孩子們就會(huì)被蝴蝶頁(yè)上那些有趣的星星提示所吸引!每個(gè)星星里邊都有一句直白有趣的安全提示:

繪本故事里,即便是如此親切易懂的提示,巴克爾警官到學(xué)校演講一條條地給孩子們念,似乎也并沒(méi)有效果,巴克爾剛講完安全提示離開(kāi)時(shí),校園里隨處都發(fā)生著他剛剛提示過(guò)的安全問(wèn)題…

直到有一天,警局買了一條叫葛芮雅的警犬。 葛芮雅有示范安全守則的表演能力。只要巴警官說(shuō)出安全提示,葛芮雅就表演出相應(yīng)的結(jié)果,就像演“雙簧”一樣,讓觀眾們樂(lè)翻了天。瞬間,大家都變得喜歡聽(tīng)他的演講,并且總是叮嚀他說(shuō):“演講時(shí)一定要帶警犬葛芮雅一起來(lái)?!比欢?dāng)巴克爾警官發(fā)現(xiàn)真正的主角不是他時(shí),便很傷心并決定不接受任何演講的邀請(qǐng)。然而警犬葛芮雅自己并不能正常進(jìn)行安全演講,枯燥無(wú)味…

其實(shí)不單單是演講,人的一生更需要配合默契的好搭檔!這本書不但是一本富有童心、有趣耐讀的安全讀物,還讓孩子在懂得安全常識(shí)之外開(kāi)發(fā)出另一個(gè)思考空間——合作意識(shí),成功的帶領(lǐng)我們經(jīng)歷一段關(guān)于友誼與合作的溫馨故事?

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