西方經(jīng)典讀書群百冊閱讀計劃，進入了第五位作者的作品，希羅多德的《歷史》。本書是在紀載波斯與希臘之間的一場戰(zhàn)爭，但為了充分鋪墊這場戰(zhàn)爭的背景，本書9卷當(dāng)中，作者用去6卷介紹波斯王朝的歷史，到了末3卷才進入宗旨。
本書是本群閱讀至今難度數(shù)一數(shù)二的作品，因為有別于以往荷馬史詩及悲劇凝煉的故事性，希羅多德敘事時常常枝葉紛雜，剛介紹一段帝國征服史，就順帶介紹該地的風(fēng)土名情，君王身邊人才的小故事，讓讀者有不容易聚焦的感慨。而且因為希羅多德介紹的文化史地內(nèi)容，均為東方社會的現(xiàn)代人不熟悉，所以初翻開這本書的讀者，可能讀個兩行，就覺得自己無法堅持完成。
其實，希羅多德的書所以能被奉為經(jīng)典，除了它的種種成就，如首開西方史書體例、規(guī)模宏大等優(yōu)點，可讀性也是不可或缺的。
一本名垂千古的書，作者往往都極富責(zé)任的把話說清楚，讓讀者易于進入敘事，減去閱讀的困擾。希羅多德的書也不例外，雖然書寫時代綿延百年，地理范圍橫跨三大洲，但希羅多德總是給出閱讀線索，方便讀者按圖索驥。
- 《歷史》?說到人物時，會按照時間先後描寫。
- 說到地理位置時，會以一處為中心點，循序交代。
- 說到文化風(fēng)俗時，會以一件事為引子，再逐一交代相關(guān)文化。
因此讀者其實不需要另外找參考書，也能循線，完成閱讀。以下，再分享兩個我閱讀中運用的技巧。
閱讀的技巧
- 技巧一：掌握主線
《歷史》的體裁是編年史，按照波斯王朝四位君王的先后次序，一一而下。所以即便希羅多德在描繪君王征伐史時，往往會岔出介紹各地史地和人物故事，讓對古代地理不熟悉的讀者，被突然出現(xiàn)在頁面上的陌生名詞驚嚇，但其實只要跳過那段，繼續(xù)往下搜尋該君王的名字，就能回到主線，也不影響閱讀。以下是簡單的參照表：
- Cyrus 王 （卷一）
- Cambyses 王 （卷二～卷三前）
- Darius 王 （卷三后～卷六）
- Xerxes 王 （卷七～卷九）
例如，卷一就是在講Cyrus 王的故事，那么卷一前半在講利底亞王的支線，看不懂就算了，堅持閱讀的速度，在書本里往下搜索Cyrus 王的名字，讀懂Cyrus 王的故事，就能沒有障礙的進入下一卷。
- 技巧二：化名記憶
根據(jù)本書編年的特性，我們可以將本書，視為一連串故事組成的珍珠串。除了四位君王故事線拉伸較長之外，其余小人物一般出場篇幅，不超過三句。
這表示，當(dāng)一位新角色出場時，讀者只要緊扣這個角色，追蹤他兩三句，就能沒有障礙的理解這個角色的故事。然后就大可忘記這個角色，再順著希羅多德的敘事，進入下一個小故事。
這里會發(fā)生的唯一問題就是，這些西方翻譯的名字，如：Aristagoras, Doryssus等等，又長又不知道怎么發(fā)音，所以即便只是記憶這名字兩三節(jié)，都有難度。
這里，我的建議是，用簡單的化名，幫助自己記憶。如，Aristagoras 就取其前二音節(jié)（Ari），記成阿里；Doryssus 就取其前二音節(jié)（Dory），記成多里。如此讀者就能輕松的追蹤阿里、多里或等等人名地名，享用希羅多德豐富的故事庫了。
整理上述兩點建議如下：
- 如果不能理解支線故事，那就先按照波斯王的主線故事，掌握大意。
- 支線故事會出現(xiàn)很多不熟悉的人名地名，這時候可以替這些又長又臭的英文名自取小名，幫助記憶。 因為希羅多德的敘事就像珍珠串，一個小故事接一個小故事，所以只要利用小名記憶，讀懂眼前的小故事，下一個小故事開始時，忘記前面的小名，也不影響理解。
最后，有余裕深入了解，或是有強迫癥不弄清楚背景就不愿意繼續(xù)閱讀的讀者，當(dāng)然可以善用網(wǎng)絡(luò)工具，輔助自己。閱讀經(jīng)典的一大好處是，相關(guān)輔助工具眾多。
- 如果不清楚《歷史》的時間軸，可以查詢：
Herodotus + timeline - 如果有地理上的困惑，可以查詢：
Herodotus + map
用外文查詢，網(wǎng)絡(luò)上有大把的互動資料。
