陽(yáng)光花城攀枝花? ? ? ? ? ? ? ? 鹽邊074萬(wàn)宇

我是來(lái)自四川攀枝花市永興鎮(zhèn)的一名英語(yǔ)老師，教著四年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)，擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的工作。攀枝花是一個(gè)沒(méi)有冬天的城市，原以為二月底我們就要開(kāi)始返校并迎接新學(xué)期的工作。然而這場(chǎng)疫情把我們師生都留在了家里。在我們都非常難熬的時(shí)候，教育局組織了網(wǎng)上授課，讓我們終于有了正事做，每天一早就開(kāi)始進(jìn)行當(dāng)天的授課。

然后我們的寒假就變成了暑假，開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上授課。讓學(xué)生自習(xí)預(yù)習(xí)并觀看直播等各種方式，以降低延期開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，我們也遇到了很多的難題，有些學(xué)生家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有智能手機(jī)。更甚至于沒(méi)有電視?；蛘咭粋€(gè)家庭有幾個(gè)孩子，一個(gè)手機(jī)根本不能讓幾個(gè)孩子同時(shí)上課。這些情況我們都做了相應(yīng)的記錄，以至于正式開(kāi)學(xué)后，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，給予更多的時(shí)間來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)。

不僅要授課，也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。新冠病毒并不是最可怕的，只要我們?nèi)f眾一心就能戰(zhàn)勝它。

對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，進(jìn)行網(wǎng)上授課是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。幸好有青椒計(jì)劃，在這半年多的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)了很多的方法和技巧。所以在網(wǎng)上授課中就不慌不忙，每天跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。相信未來(lái)我們會(huì)成長(zhǎng)得更快，扎根在鄉(xiāng)村教育的第一線！