今天和小杰仔一起共讀了兩本書，一本是《準(zhǔn)備好了嗎》一本是《我長(zhǎng)大了》。

這兩天小杰仔都發(fā)燒了，今天一直低燒了一天，拼命給他喝水?，F(xiàn)在37°，希望今晚不要再發(fā)燒讓小杰仔和我們都一起睡個(gè)好覺(jué)。

對(duì)于這次發(fā)燒，我很慶幸我沒(méi)有手忙腳亂，沒(méi)有慌慌張張。因?yàn)槲姨崆熬土私膺^(guò)關(guān)于小孩發(fā)燒應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？發(fā)燒有些什么癥狀？如果換成以前的我，應(yīng)該早就著急得不知所措。我很慶幸加入大V讓我有了提前學(xué)習(xí)的這種意識(shí)，而不是臨時(shí)抱佛腳。一直相信，育兒先育己。

最近小家伙很喜歡拿了東西就丟下，昨天我站著抱著他，他拿著吃飯的勺子，一會(huì)丟下一會(huì)又撿起，撿起又丟下。這是一種有意識(shí)的重復(fù)動(dòng)作。今天拿著水壺也是這樣，丟下?lián)炱稹?/p>

我想這可能是小家伙進(jìn)入了空間敏感期，開(kāi)始對(duì)于他所處的這個(gè)小空間進(jìn)行探索。所以會(huì)格外喜歡翻東西、扔?xùn)|西、探索各種大小深淺不一樣的空間。通過(guò)大V我才了解到小孩子不同的階段，都會(huì)有不同的敏感期。

如果不了解可能我也會(huì)像他奶奶一樣，說(shuō)他罵他總是亂丟東西。殊不知，這是在扼殺一個(gè)小孩空間感的建立。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App