高一的時(shí)候，我的英語特別不好，在班級(jí)英語成績倒數(shù)，很著急，各種方法嘗試了，也于事無補(bǔ)。后來通過將近一年多的努力，英語進(jìn)步很大，在高三大考里一直穩(wěn)定在班級(jí)第一。我的語文和數(shù)學(xué)不是很穩(wěn)定，但英語一直在支撐著我，這可能也是我為什么選擇英語作為專業(yè)的原因。

今天想分享一下自己的一些經(jīng)驗(yàn)。先說一下我高中學(xué)習(xí)英語的故事，然后再羅列方法。我覺得英語是一門最公平的學(xué)科，你只要花心思就一定會(huì)有收獲，希望對(duì)你有所幫助。

一進(jìn)入高中我很不習(xí)慣老師的教學(xué)方法，他的課講得很快，也從來不讓我們背單詞。我跟不上，作業(yè)不會(huì)寫，花的時(shí)間也很多，有時(shí)候?qū)懼鴮懼拖肟?。那個(gè)時(shí)候我們英語考試考得很勤，壓力有點(diǎn)大，記得很清楚的一次，我考了全班第四十名，我們班一共才五十個(gè)人。但是覺得很難受，下定決心學(xué)英語，老師不讓我背單詞我就偷偷背，課間的時(shí)候讓同桌幫我聽寫，但是卻還是沒有進(jìn)步。

高一下學(xué)期分班后，我遇到了一個(gè)教學(xué)方式很適合我的老師，她講課很細(xì)致，會(huì)把每個(gè)語言點(diǎn)講的很透徹，每學(xué)一個(gè)表達(dá)都會(huì)給我們補(bǔ)充很多例句。她喜歡讀書，有時(shí)候就會(huì)給我們補(bǔ)充一些課外的知識(shí)。還鼓勵(lì)我們多讀英語文章和雜志。于是我就按照她說的，每天中吃完飯回家前都會(huì)讀十分鐘的文章。早上的時(shí)候就背一背課堂上學(xué)過的表達(dá)。一開始很痛苦，因?yàn)楹芏鄦卧~不認(rèn)識(shí)。成績也沒有什么提高，一直都是80+。但是閱讀最差，問老師怎么辦，老師說做閱讀的時(shí)候把每一個(gè)答案從原文中找出來。我就照著老師的方法來，閱讀的正確率多了很多，最后老師為了激勵(lì)其他同學(xué)，還把我的作業(yè)貼到了黑板后面。然而我的成績還是沒有到90,我悲劇地考了4個(gè)89。高二最后一次考試，仿佛有神助，我考了99，完成了一個(gè)質(zhì)的跨越。高二的暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地做英語的填空題，錯(cuò)了還會(huì)對(duì)答案，寫在糾錯(cuò)本上，早上還會(huì)很仔細(xì)地看。語法打得比較扎實(shí)。

高三我們換了另一個(gè)老師，她也很認(rèn)真，而且上課很逗。后來整個(gè)高三我的英語永遠(yuǎn)都是第一，無論簡單還是難。也一直在90+。作文一直是我的弱項(xiàng)，我就每個(gè)星期自己再寫一篇文章，給老師修改，連著寫了一個(gè)月的文章，最后成功把作文刷到了20+。高三大大小小的英語考試很多，我們也會(huì)自己做模擬句子卷子。對(duì)一些人來說，這是一件很痛苦的事情， 對(duì)我來說卻是一種休閑。我會(huì)把每個(gè)問題弄清楚，閱讀里不會(huì)的也會(huì)問老師。到了高考的前幾天，我還是會(huì)每天都做一套英語試卷（不寫作文）。高考的時(shí)候英語照樣很難，尤其是閱讀，但是我還是不出意外地考了90+（我們的高考英語總分120，和考100+的大神比，我算不上什么，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)比我高一的時(shí)候好太多了）。

建議

找到適合自己的方法

雖然老師的教學(xué)風(fēng)格不一樣，但是也要找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，比如我們高一的英語老師，不讓背單詞，但是我知道我不背單詞，題目很難做對(duì)，所以自己開了小灶。論學(xué)習(xí)方法， 沒有人能比你更加了解自己了。

平時(shí)補(bǔ)充閱讀

可以每天抽出10-20分鐘的時(shí)間，看看英文雜志（一般書店都有）。也不一定要完全看懂，就像培養(yǎng)感情一樣，每天多接觸英語，這樣看大段的閱讀時(shí)也不會(huì)覺得痛苦。

哪項(xiàng)不好補(bǔ)哪里

完型，閱讀，任務(wù)型閱讀，選擇，作文，有薄弱項(xiàng)的就可以買本專題練習(xí)，連續(xù)幾個(gè)星期，一直做那種題目，慢慢地會(huì)找到規(guī)律，而且每天做一點(diǎn)，壓力也不大。

建立自己的筆記本

當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備的英語筆記本，旨在自己能看懂，記得都是最核心的東西，比如說，一個(gè)單詞的用法， 我不會(huì)記例句，而是記一個(gè)詞組（只要自己能明白重點(diǎn)在哪里就好）。下圖是我的筆記，把重點(diǎn)的地方記上，既省時(shí)間，下次看的時(shí)候也能看到重點(diǎn)。

建立自己的糾錯(cuò)本

英語試卷做多了，就能明白有套路。平時(shí)做題目的時(shí)候，遇到錯(cuò)題，可以把錯(cuò)題記錄下來，不用記整個(gè)題干，把最核心的記下來。還可以分類記，分為語法、介詞、連詞、俗語等大類，這樣做題目就不會(huì)成為壓力，會(huì)覺得這個(gè)題目錯(cuò)了，下次遇到了我就能會(huì)了。

圖一是我糾錯(cuò)本的目錄（這些項(xiàng)是我做題中經(jīng)常容易錯(cuò)的地方），圖二是為了解釋什么是紅一，紅二的，圖三是我筆記中的一頁，記得時(shí)候把題干記下來，再把正確答案用紅筆標(biāo)上，如果有必要就記一下自己是怎么錯(cuò)的，或者是把自己理解過的解釋記下來。

一開始不知道自己常錯(cuò)什么的時(shí)候，就可以直接記錯(cuò)題，在每道題前做一些標(biāo)記，比如說，需要記憶的畫個(gè)三角，需要理解的畫個(gè)五角星之類的，錯(cuò)題記得多了，就能知道平時(shí)自己錯(cuò)的比較多的是那個(gè)題型。

利用早自習(xí)

有了筆記本和糾錯(cuò)本，那一定要利用早自習(xí)的時(shí)間，可以讀，也可以快速瀏覽筆記上的內(nèi)容，記憶就是這樣，多看幾遍就行，不一定一遍記得牢固，但是重復(fù)多看幾遍，反而能起到作用。

最后想說，英語在積累，一開始沒有進(jìn)步很正常，慢慢來，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目的來，看到自己的進(jìn)步的成就感會(huì)讓你自覺去努力。