? ? ? 經(jīng)歷本期課程，您獲得了哪些關(guān)于繪本創(chuàng)作的新發(fā)現(xiàn)？

? ? ? 此次課程學(xué)習(xí)，我掌握了制作色紙的方法，并且在創(chuàng)作中用上了我和小伙伴共同制作的色紙。

? ? ? 在繪制作品時(shí)，運(yùn)用了多種工具進(jìn)行實(shí)踐操作，這是以前都沒(méi)有過(guò)的嘗試。

? ? ? 導(dǎo)師指導(dǎo)我們要設(shè)身處地的還原故事的場(chǎng)景，和孩子一起試著表演當(dāng)時(shí)的情節(jié)，腦海中自然而然會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫面，這樣創(chuàng)造出來(lái)的作品中的人物形象或事情能給人真實(shí)的感覺(jué)。

? ? ? 我還了解到，不同的時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該用不同的單一顏色去呈現(xiàn)，同一時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)需用同樣的底色。過(guò)去的時(shí)間注意不要用亮色。

活動(dòng)過(guò)程中有什么印象深刻的事情嗎？ *

? ? ? 開(kāi)課之前，明確了課程主題是“與媽媽相關(guān)的故事”，那幾天我打開(kāi)記憶寶藏，將媽媽的故事一一列出來(lái)，先后列出了13個(gè)，一有空就思索，哪個(gè)故事最能打動(dòng)別人，哪個(gè)故事的情節(jié)最吸引人？哪個(gè)故事做成繪本最有價(jià)值？排除了一個(gè)又一個(gè)，幾天過(guò)去了，感覺(jué)都不合適，還真是苦惱??！

? ? ? 原先是打算帶著二姐姐九歲的孫子沐辰一起做，后來(lái)大姐姐11歲的孫女鈺葶要跟著我，兩個(gè)孩子一起上也不錯(cuò)。我把這些老故事挑選出來(lái)講給兩個(gè)孩子聽(tīng)，他們都非常喜歡，挑花眼了，然后又一個(gè)個(gè)否決。

? ? ? 上完第一節(jié)課一到了深夜，我和鈺葶躺在床上，聊起女孩子的事情，她告訴我班上的幾個(gè)大個(gè)子女孩來(lái)月經(jīng)了，她的還沒(méi)來(lái)……就此打開(kāi)了關(guān)于“衛(wèi)生巾”“大姨媽”的話匣子。然后就談到女孩子第一次來(lái)月經(jīng)的心情和感覺(jué)，勾起了我三四十年前的回憶，我把當(dāng)年的故事講給鈺葶聽(tīng)，小姑娘很有感觸，她說(shuō)：“舅婆，就寫這個(gè)故事吧，我們把它做成繪本！”就這樣，我們決定把這個(gè)故事寫出來(lái)，做出來(lái)。

? ? ? 五天后，《“好事”來(lái)了》這個(gè)故事才算寫出來(lái)，我們把自己當(dāng)聽(tīng)眾，當(dāng)旁觀者，讓AI朗讀，聽(tīng)著聽(tīng)著，鈺葶說(shuō)：“舅婆，這個(gè)繪本要是做出來(lái)，我想讓我們班女同學(xué)看，這樣她們就會(huì)把月經(jīng)這件事看的很平常，初次來(lái)月經(jīng)的女生也不會(huì)緊張和害怕了……”

? ? ? ? 說(shuō)干就干，這不，大約花了40天，我們真的把這個(gè)故事做成繪本了！中途共有20多天我在外地，當(dāng)然繪畫工具和材料都帶在身邊，沒(méi)能和鈺葶在一起，不過(guò)我們合作的時(shí)間非常緊湊，也是很有效果的。這段時(shí)光也將成為我們難忘的記憶。