報(bào)之以瓊瑤



瓊瑤, 這個(gè)陪我度過童年的名字,許久沒有聽見,最近卻因?yàn)殡x世的消息爆紅網(wǎng)絡(luò)?;叵肫瓠偓帟惆榈耐?,不禁唏噓。

記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我在家發(fā)現(xiàn)媽媽在看一本書,叫做海鷗深處彩云飛,拿來翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)意外的好看。這是第一次知道瓊瑤的名字。后來,找出她所有的著作來看,到了五年級(jí)的時(shí)候,基本已經(jīng)看完她四十幾本的書。就連上課,腿上都放著一本“船”, 這本書又黑又重,還被同學(xué)羨慕真厲害。

現(xiàn)在想來讀那么多瓊瑤的書其實(shí)很有趨同性,但是當(dāng)時(shí)并沒有那么多想法,也沒有那么多選擇。無論什么樣的著作,只要是手邊的,都會(huì)看。因?yàn)殚喿x量激增,讓我的文章也越來越有文采,到了六七年級(jí)的時(shí)候,就可以拿文章取稿費(fèi)了。這些,瓊瑤的功勞都是不小的。

在她的眾多著作中,印象最深的不是那些被搬上熒幕的,而是我的故事,自傳體的講她的經(jīng)歷,細(xì)膩波折。其次是剪剪風(fēng),大學(xué)生們的印象和故事,像極了人生,許多轟轟烈烈的往事,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,只會(huì)留下淡淡的印跡。

到了初中,高中,大學(xué)和后來,又接觸了許多類型的作家和著作,也開始嫌棄起瓊瑤的言情風(fēng)格,甚至不好意思告訴別人我小時(shí)候也是看瓊瑤小說的。

直到再后來,勇敢接受和面對(duì)了所有自己的經(jīng)歷,家人和故事,就又想起瓊瑤來,便欣然承認(rèn)她是我的語文啟蒙老師,我感謝她給我?guī)淼撵`感和細(xì)膩的感受。

投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。

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