①秋風(fēng)蕭蕭，往日景幕猶如在這陰雨的天下，凝成水珠，一滴滴回憶落下，那是她對(duì)我的守護(hù)。

②烏云渲染著無(wú)光的天空，雨珠愁惝著從白墻藍(lán)瓦上掠過(guò)，一陣寒冷侵襲。吹起遠(yuǎn)處形單影只的衣裳，吹動(dòng)早已落花的鳳凰花樹(shù)，吹撩心中泛起的回憶，恰似相守，卻已悄然不見(jiàn)。

③初入八年級(jí)，懵懂無(wú)知。好比初駛航的水手，漫無(wú)目的的在海上漂流。她是一位年輕的“船長(zhǎng)”，是她守護(hù)了我幼小的自尊。

④踏入教室，坐好，靜待老師的到來(lái)。我以身邊的同學(xué)攀談著，歡聲笑語(yǔ)。與她同本是相識(shí)的，但沒(méi)有過(guò)多了解，只知道她是教B班的英語(yǔ)老師。分層后，由她帶領(lǐng)我們這個(gè)班。他只是一個(gè)剛二十出頭的小姑娘，與我們相近，當(dāng)她步進(jìn)來(lái)時(shí)，猶如桃花初發(fā)，裝點(diǎn)著靜雅繁華。也許是她曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我吧，她信任的將班長(zhǎng)一職交給了我，那時(shí)我心里是不接受的，我只是想管理好自己。

⑤第一次當(dāng)班長(zhǎng)，管晚自習(xí)時(shí)我哭了，哭得很委屈。也是秋雨綿綿的一個(gè)晚上，周?chē)及盗讼聛?lái)，我坐在講臺(tái)上，一陣嘈雜的交流聲沖進(jìn)了耳朵，我先是給了他們一個(gè)警示，安靜的一會(huì)兒，又嘰嘰喳喳起來(lái)，一怒之下，我走到他們旁邊教導(dǎo)，可還是不聽(tīng)，周?chē)娜艘捕夹缕饋?lái)，我憤恨的回到講臺(tái)上，一語(yǔ)不發(fā)，下面則越放肆，我怒吼了一聲：“把保持安靜寫(xiě)100遍”，后奔上外面的水池，將臉浸在水中。我知道一定會(huì)怨念四起。

⑥回到教室，低頭坐下，拿起紙，一起同抄100遍，一滴水啪啦落下，后兩滴三滴，在米黃的紙上浸透，空氣中浮著咸咸的氣味。雙手互擋，背一弓一縮，雙唇緊鎖，不發(fā)出哭吔的聲音。

⑦我跑到她的辦公室，我雙眼紅的，臉頰更紅，哭聲中夾雜著：“我不要當(dāng)班長(zhǎng)”，她沒(méi)有震驚，反而用輕柔的手幫我捋順情緒，她把我?guī)У阶呃壬?，晚風(fēng)凝結(jié)淚兩行，她側(cè)著身，給我講著許多，她知道了我是一個(gè)自卑的人，，其實(shí)在那之后好像就好了起來(lái)。那次只是第一次交談，而后還有許多、許多、多…

⑧今年6月，八年級(jí)結(jié)束了，她走了，她是我們的姐姐，守護(hù)了那個(gè)班的每一個(gè)人，而我也是其中之一，可是那份份夜晚的談心，卻是回不去的時(shí)間。

⑨秋雨灑灑，我如今不是什么班長(zhǎng)了，但卻不禁想起那段彼此矛盾又相互珍惜的守護(hù)。

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