? 這是一個(gè)在平常不過(guò)的秋日，這是一個(gè)也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的秋日。落日的余暉透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑落在這片草地上，這個(gè)時(shí)候草還是青的，但不只什么時(shí)候葉子已經(jīng)變得金黃，青青的草地被金黃的落葉點(diǎn)綴的好似一副優(yōu)美的油畫(huà)。

? 此時(shí)，不遠(yuǎn)處的幼兒園開(kāi)始了一天放學(xué)前的戶外活動(dòng)，他們奔向草地，撿起落葉，互相爭(zhēng)辯誰(shuí)的更好看，都爭(zhēng)相希望得到老師的認(rèn)可，這就是孩子心中的小攀比。他們就像散落人間的小天使，就像仙境中的小精靈，就像五線譜上跳動(dòng)的音符，像星，像月……給這副本就優(yōu)美的畫(huà)卷增添了一抹亮色，一抹盎盎的生機(jī)。

? 他們不知疲倦四處奔跑，爾來(lái)我往歡笑共嬉戲，可就難為了老師，忙于約束這些難以管束的孩子們。

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? 童真的歡笑打破了沉寂許久的秋日，到底是他們點(diǎn)綴了秋日，還是秋日點(diǎn)綴了他們的童年？