省委書記周祖翼參加省政協(xié)十三屆三次會議第10組（民進、總工會、共青團和青聯(lián)、婦聯(lián)、社會保障與社會福利）討論，共同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想和在福建考察時的重要講話精神，聽取大家的意見建議。在新時代的發(fā)展浪潮中，“在推動共同富裕、增進人民福祉中擔(dān)當(dāng)作為、貢獻力量”已成為時代賦予我們的重要使命。這不僅是經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，更是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)。在推動共同富裕、增進人民福祉的征程中，我們每個人都是參與者、貢獻者，我們應(yīng)攜手共進，擔(dān)當(dāng)作為，以實際行動書寫共同富裕的新篇章。

實現(xiàn)共同富裕的宏偉目標，離不開每一個人的擔(dān)當(dāng)作為。國家制定出科學(xué)合理的政策，加大對民生領(lǐng)域的投入，推動基本公共服務(wù)均等化，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記在慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立75周年大會上和在福建考察時的重要講話精神，100多年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民從翻身解放到解決溫飽、從基本小康到全面小康、從擺脫貧困到推進中國式現(xiàn)代化，中國以自身的發(fā)展為人類反貧困事業(yè)作出了重大貢獻。習(xí)近平總書記強調(diào)：“產(chǎn)業(yè)扶貧是最直接、最有效的辦法，也是增強貧困地區(qū)造血功能、幫助群眾就地就業(yè)的長遠之計?！卑l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)是擺脫貧困的“治本”之策，許多貧困地區(qū)雖然經(jīng)濟相對落后，卻擁有豐富自然資源、特色生產(chǎn)技藝和獨特民俗文化，這些都是支撐當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛在優(yōu)勢，堅持在促進當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展中扶貧，只要因地制宜培育發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)，激發(fā)當(dāng)?shù)厝罕娮粤Ω?、艱苦奮斗的內(nèi)生動力，將貧困群眾緊密聯(lián)結(jié)在產(chǎn)業(yè)鏈上，欠發(fā)達地區(qū)就一定可以戰(zhàn)勝貧困，共享經(jīng)濟發(fā)展成果。

習(xí)近平總書記強調(diào)：“中國將繼續(xù)鞏固和拓展脫貧攻堅成果，扎實推進共同富裕，不斷提升民生福祉水平。”共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，也是我們的奮斗目標，還是一個先富帶動后富，分階段、梯次推進的歷史過程。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是實現(xiàn)共同富裕的前提和基礎(chǔ)，以實現(xiàn)共同富裕為目標，匯聚各方形成強大合力，縮小發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展差距，是我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的寶貴經(jīng)驗，更是我們鞏固拓展脫貧攻堅成果過程中一以貫之的有力保障。黨的十八大以來，我們黨依托嚴密的組織體系和高效的運行機制，廣泛有效動員和凝聚各方力量，構(gòu)建起政府、社會、市場協(xié)同推進，專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局。這個過程促進了發(fā)達地區(qū)的技術(shù)、資金、管理等先進要素與欠發(fā)達地區(qū)的勞動力、自然資源、市場潛力等優(yōu)勢要素相互結(jié)合、相互成就；形成了人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的全社會扶貧參與機制；弘揚了中華民族扶貧濟困、守望相助的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了全社會向上向善的正能量，彰顯了社會主義核心價值觀。中國的減貧實踐表明，扶貧減貧是艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須動員和凝聚起磅礴的反貧困力量，團結(jié)一心、同舟共濟，才能最終戰(zhàn)勝貧困頑疾。

凝聚力量，共繪共同富裕美好畫卷。實現(xiàn)共同富裕是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會凝聚共識，形成強大合力。政府、企業(yè)、社會組織和個人要各司其職、相互協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在這個過程中，科技創(chuàng)新將發(fā)揮重要的支撐作用。利用大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)，優(yōu)化資源配置，提高社會治理效率，為推動共同富裕提供新的手段和路徑。同時，要加強宣傳引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。通過宣傳共同富裕的理念和政策，讓廣大人民群眾充分認識到共同富裕的重要性和必要性，激發(fā)他們參與共同富裕建設(shè)的積極性和主動性。宣傳在推動共同富裕過程中涌現(xiàn)出的先進典型和成功經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，讓更多的人學(xué)有榜樣、行有方向。