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? ? ? 當(dāng)晨星的光芒再次照耀我們，日歷又翻到了全新的一頁。日月既往，不可復(fù)追。然而，潮來潮往，冬去春來自是不變的旋律。歲末回首，再多的感慨和無奈，喜悅和悲痛，都抵不過一句輕輕的告別：2020，我們一起走了過來！

? ? ? 這一年，武漢 新冠肺炎，生活按下了暫停鍵，我該怎么定義這個(gè)假期？不！也許不能叫做假期！畢竟，在我看來慵懶閑適的日子里，我腳下的這片國(guó)土，有那么多同胞，因疫病而溘然長(zhǎng)逝。我那所謂的歲月靜好，是無數(shù)白衣衛(wèi)士、基層工作者無所畏懼堅(jiān)守前線的奉獻(xiàn)。和孩子們一起上課的時(shí)光，雖磕磕絆絆，但也有許多美好的回憶，雖然N堅(jiān)守在抗疫一線，但有媽變著花樣的一日三餐，我們便可以心無旁騖地上課聽課，紙短情長(zhǎng)！

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? ? ? 作為全國(guó)1732萬名專任教師中的一員，我以最快的速度適應(yīng)線上教學(xué)的節(jié)奏，在“云教研”云教學(xué)中和伙伴們共成長(zhǎng)。從最初的躍躍試試到后來的得心應(yīng)手，從封閉教學(xué)到高考延期，從最初的畏懼到釋然，從對(duì)食堂的飯菜聞之則吐到坦然面對(duì)，這一路的艱辛因?yàn)閳A夢(mèng)高考，似乎已經(jīng)微不足道。

? ? ? 后來的很多個(gè)時(shí)刻，我都難以相信極端潔癖的自己是如何在學(xué)校畢業(yè)20年后又如何適應(yīng)宿舍生活的，那一個(gè)個(gè)離開家里上網(wǎng)課的孩子的時(shí)刻的擔(dān)憂又是如何平息的，也許是愿以螢火，共筑星河的情懷，也許是志成和1706那群懂事孩子清澈的雙眸，抑或是我們都心有星辰。

? ? ? 這一年，高考結(jié)束，本想好好陪伴孩子們，然而又被迫參與高考閱卷，同樣的封閉作業(yè)，同樣的高空臥鋪?，同樣的食堂味道，諸多不便，可是我深知人在江湖 ，身不由己，更希望學(xué)生“遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光”，都能“看到外面精彩的世界，看到美好的未來”。而且我還相信熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，堅(jiān)持必會(huì)照亮遠(yuǎn)方。師者，仍然是塵世里高出塵世的那一種光芒！

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? ? ? 這一年，高考成績(jī)揭曉，學(xué)生的成績(jī)分享微信頻頻傳來，三年的陪伴畫上了圓滿的句號(hào)，也許是歲月最大的恩賜，其實(shí)誰又知道那些因?yàn)楹⒆觽兂煽?jī)波動(dòng)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠之夜？誰又知道那些反復(fù)琢磨只為更加高效的課件是花了多少時(shí)間才磨合的？大概因?yàn)槲抑廊硇耐度牍ぷ?，是安身立命的根本，教師工作尤其如此。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間無言，歲月不語，但它卻回答了所有的問題。

? ? ? 這一年，大二的大寶努力讓自己更優(yōu)秀，一邊實(shí)習(xí)一邊適應(yīng)剛轉(zhuǎn)的專業(yè)，忙忙碌碌，十八般武藝樣樣精通。這一年，初二的二寶毅然決然地和手機(jī)說再見，沖刺班級(jí)前三年級(jí)前20。而更讓我欣慰的是孩子們的體貼和懂事，噓寒問暖，常常讓我覺得家有女兒真的很幸福。

? ? ? 這一年，在影院在電視前，看那些精彩繽紛的光影故事，透過屏幕看世間的喜怒哀樂，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管生活一地雞毛，但勇敢的人會(huì)把它扎成漂亮的雞毛撣子，于是突然覺得還有那么多美好的人，等著我去見；還有那么多美好的地方，等著我去看；還有那么多美好的事情，等著我去做，如此說來，雖然長(zhǎng)路漫漫，但是未來可期！

? ? ? 道阻且長(zhǎng)，但行則將至。這是來自時(shí)間的力量，我們被它催促、被它鼓舞、被它治愈，也用收獲與成長(zhǎng)為其中注入豐厚的內(nèi)涵。笑淚悲喜之間，時(shí)光銘記了我們奮力前行的模樣。

? ? ? 新的一年，必是每一個(gè)追夢(mèng)人的群星閃耀時(shí)。2021，讓我們從心出發(fā)，擘畫未來！

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