一、家訪篇
? ? ? 秋天，是一幅多彩的圖畫，遠(yuǎn)處，層林盡染，疊翠流金;近處，落葉飄飄成了一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣一個多彩的季節(jié)，我和丁老師一起走進(jìn)內(nèi)秀文靜的雨婷家。剛走到家樓口，熱情的媽媽便抱著弟弟來迎接我們，溫柔的雨婷有禮貌的給我和丁老師打招呼，走進(jìn)家門奶奶 一個勁兒的說:“歡迎老師來家里，快請坐、吃水果……”可愛的小弟弟拿著奶瓶正用心的喝著奶，屋里子隨處可見寶貝們的玩具和貼畫，其樂融融的溫暖大家庭給寶貝的成長帶來了幸福和快樂！也正是因為這樣溫暖的家庭，讓剛進(jìn)一年級第一次離開家的寶貝有些不太適應(yīng)，尤其是住校，我們與媽媽談?wù)摃r說:“開始的那幾周真是令人頭疼，每次送去都會有情緒，不想住校，多虧老師和生活老師的陪伴和鼓勵，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改變，感覺也越來越喜歡學(xué)校，每次送到學(xué)校也挺開心?！庇赕玫膵寢屖且晃唤處?，平時的工作特別繁忙，管理好了班上的幾十個娃！卻缺少了對自己寶貝的陪伴。媽媽說:“別看雨婷平時在學(xué)校表現(xiàn)特別乖，但在家里乖乖女的背后總會爆發(fā)小脾氣。”在交流中我與丁老師針對媽媽提出的問題，循序善誘的引導(dǎo)寶貝說出內(nèi)心真實的想法，一起商討解決辦法。同時也給媽媽和奶奶交流了寶貝在校的生活和學(xué)習(xí)情況！希望能通過家校共育讓寶貝在家、在校都表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
成長的過程需要不斷挑戰(zhàn)。在家訪中媽媽和寶貝一起約定，挑戰(zhàn)自己---積極完成周末作業(yè)，勇敢大方地主動與他人交流。希望寶貝遵守約定做更好的自己！
站在起跑線上的我，時刻準(zhǔn)備沖向終點！
盛裝出行狂歡萬圣節(jié)！
我喜歡校園里美麗的天立湖，更喜歡湖里自由自在的黑天鵝！
網(wǎng)球課，我和小伙伴的最愛！
戶外活動中，我和媽媽一起展示小隊風(fēng)采！
我的爸爸和媽媽是最棒的！總是在我們需要的時候送來必需用品！我要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
原來住校也挺有趣！嘿嘿……
我的新校服跟我想象的一樣漂亮！
這是我幼兒園的好朋友！喜歡和她一起玩
生活老師總是這樣細(xì)心的照顧我們，我很愛耿老師！
第一次住校，雖然有點想家，但還是很開心！
我的小室友們是不是很可愛呀！很高興認(rèn)識她們！
溫暖的小窩是我們游樂的天地！
喜歡閱讀的我，會講很多故事哦！
在家里，我是懂事的陽光寶貝！
領(lǐng)獎啦！我們組最棒！
愿寶貝在陽光班這個大家庭里健康快樂的成長！如果你也喜歡美麗的天立小學(xué)，歡迎你的到來哦！
