談?wù)勷B(yǎng)娃:像養(yǎng)育小時(shí)候的自己一樣養(yǎng)育自己的孩子

昨天無(wú)意間和學(xué)生家長(zhǎng)閑聊,聊到養(yǎng)育孩子。

我說(shuō),你家的兩個(gè)孩子都養(yǎng)的很好呢,情緒穩(wěn)定,不叫不鬧,也非常有禮貌。

結(jié)果學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),怎么會(huì)呢?我們都覺(jué)得愛(ài)孩子愛(ài)的還不夠。

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我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,其實(shí)說(shuō)愛(ài)孩子愛(ài)的不夠的家長(zhǎng),反倒是把孩子養(yǎng)的很好的,她們懂總結(jié),會(huì)反思,想著怎么把愛(ài)給孩子。而那些對(duì)孩子不管不顧,只管生不管養(yǎng)的家長(zhǎng),是絕對(duì)不會(huì)說(shuō),對(duì)孩子愛(ài)的不夠,這樣的話的。

家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)孩子愛(ài)的不夠,有時(shí)候自己情緒也會(huì)爆炸,對(duì)孩子不耐心,其實(shí)這些都正常,畢竟小朋友有時(shí)候真的會(huì)很熊,讓人抓狂,需要家長(zhǎng)不斷地引導(dǎo)和管教。

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我說(shuō)我沒(méi)有孩子,但在三年前接觸了心理學(xué),把自己當(dāng)做自己的女兒重新養(yǎng)育了一遍。因?yàn)槲疑碓趩斡H家庭,雖然得到了爺爺奶奶曾祖父母的愛(ài),但對(duì)于父母之愛(ài)的缺失,是無(wú)論如何也彌補(bǔ)不了的。

小時(shí)候的我們,并沒(méi)有辦法要求父母如何愛(ài)我們,而當(dāng)時(shí)我們的父母,也可能根本不知道到底該如何養(yǎng)育孩子,到底該如何給孩子充分的愛(ài)和關(guān)心。

所以,我算是幸運(yùn),因?yàn)閻?ài)好和興趣,得以接觸心理學(xué),并且因?yàn)樾睦韺W(xué)的影響,把自己重新養(yǎng)育了一遍。

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翻看幾年前的自己寫(xiě)的文章和隨筆,可以看出當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)非常悲觀也容易絕望的人,現(xiàn)在再看那些文章,我都懷疑是不是同一個(gè)自己寫(xiě)的。

而現(xiàn)在的我,和之前的自己相比,內(nèi)心充滿愛(ài)和喜悅,還有陽(yáng)光和耐心。

所以,我和學(xué)生家長(zhǎng)分享了這個(gè)觀點(diǎn),就像養(yǎng)育小時(shí)候的自己一樣,去養(yǎng)育自己的孩子。她很受觸動(dòng)。

其實(shí)現(xiàn)在講述育兒的文章和書(shū)籍層出不窮,但是我們不見(jiàn)得要按書(shū)里的條條框框來(lái),想通了一個(gè)點(diǎn),很多事順帶也就跟著打通了。

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就像養(yǎng)育小時(shí)候的自己一樣,去養(yǎng)育孩子,在疲倦的時(shí)候,你想到的不會(huì)僅僅是自己的疲倦,還會(huì)想到孩子稚嫩的心,想要如何被對(duì)待;慍怒的時(shí)候,你想到的不會(huì)僅僅是自己的憤怒,還會(huì)想到孩子那顆恐懼和敏感的心,想要怎樣被對(duì)待。

這顆稚嫩純真敏感纖細(xì)的心,想要怎樣被對(duì)待呢?想到小時(shí)候的自己,她想要怎樣被對(duì)待呢?其實(shí)你就都能想通了。

家長(zhǎng)還說(shuō),除了能給孩子穩(wěn)定和諧的家庭關(guān)系以外,其他更好的也給不了了。

而我覺(jué)得,其實(shí),穩(wěn)定和諧友愛(ài)的家庭環(huán)境,恰恰就是給孩子最好的禮物了。

夫妻之間甜蜜有愛(ài),遇事凡事好商量,好好說(shuō)話,平易待人,這就是給孩子最好的禮物,在這樣環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子,心中有愛(ài),情緒穩(wěn)定,不吵不鬧,肯為自己負(fù)責(zé),也會(huì)被伴侶負(fù)責(zé),以后的婚姻也會(huì)更加幸福。

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子女是父母的復(fù)制品,是的,很多人的一生都在重復(fù)原生家庭的劇情,沒(méi)有覺(jué)知的人以為這是命運(yùn),而愛(ài)思考和覺(jué)知者方能打破被稱為“命運(yùn)”的循環(huán)。

如果你有孩子,不妨試試像養(yǎng)育小時(shí)候的自己一樣養(yǎng)育自己的孩子,如果你沒(méi)有孩子,不妨也試試,再把自己重新養(yǎng)育一遍,你會(huì)有意想不到的收獲的。

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