趙勛：男，中共黨員，北華大學(xué)客座教授，北華大學(xué)學(xué)前教育研究所常務(wù)副所長(zhǎng)，北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，盛世錦呈建構(gòu)研究院院長(zhǎng)。

金橋系列幼兒園游戲化教材（30套叢書(shū)合計(jì)114單本，吉林出版集團(tuán)出版）主編，吉林省兒童身心醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，《幼兒成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)》作者，國(guó)內(nèi)65所大中型幼兒園發(fā)展顧問(wèn)。

曾受邀為文化部公益訪談《美德育兒》欄目特約嘉賓，2011-2014年度吉林省國(guó)培項(xiàng)目“幼兒園法制與安全課程”、“幼兒園特色建設(shè)課程”主講，2017-2019年度山西省祁縣教科局師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目主講，2020年中華全國(guó)總工會(huì)《技能強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)“疫情期間家庭心理調(diào)整”特約講師。

趙勛教授提出“實(shí)現(xiàn)四化”的方向，即：園長(zhǎng)專家化，師資職業(yè)化，保教系統(tǒng)化，家園一體化。并深入實(shí)踐，每年走訪百余所幼兒園，為北華大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)踐課程提供豐富的實(shí)踐案例，為國(guó)內(nèi)幼教科研與行業(yè)發(fā)展交流提供寬泛的交流素材。