前幾天學(xué)英語(yǔ)時(shí)看到下面這句話還有點(diǎn)小困惑：個(gè)人的希望和夢(mèng)想隨便地公開(kāi)了會(huì)咋的？
今天看完電影《成長(zhǎng)教育》后我豁然開(kāi)朗了：女主角第一次見(jiàn)男主角時(shí)就將她的個(gè)人夢(mèng)想和盤托出（考牛津大學(xué)，然后看自己想看的書(shū)、聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè)、看畫(huà)展、看法國(guó)電影、和見(jiàn)多識(shí)廣的人聊天……），圓滑世故的男主角一聽(tīng)就猜得到這個(gè)女孩現(xiàn)在的生活肯定無(wú)任何趣味可言啦，于是馬上就投其所好用音樂(lè)會(huì)、用牛津大學(xué)周末游、用名畫(huà)拍賣會(huì)參加機(jī)會(huì)、用法國(guó)生日游等吸引女孩逃課或者周末與他幽會(huì)——這對(duì)家境一般（父母就金錢問(wèn)題當(dāng)女主面爭(zhēng)論花錢讓她上大學(xué)是不是不如讓她去參加晚宴找個(gè)律師啥的男朋友劃算）又正被考大學(xué)的壓力煩惱著的16歲女孩來(lái)說(shuō)太有誘惑力了。
我猜這也是為什么在女主角知道男友是個(gè)竊賊準(zhǔn)備離開(kāi)他時(shí)，男友幾句話就能把她勸得回心轉(zhuǎn)意的原因吧——句句都說(shuō)到女孩的痛點(diǎn)上——你要回去聽(tīng)老爸嘮叨？做無(wú)聊的拉丁文翻譯作業(yè)？你以為音樂(lè)會(huì)、高檔餐廳和美好的周末是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的？。
綜上所述，這部電影給我在家庭教育方面的啟發(fā)有如下三點(diǎn)：
1. 建議孩子只與非常親近和信任的人分享自己的個(gè)人希望與夢(mèng)想以便保護(hù)自己。
2. 讓無(wú)條件的愛(ài)、欣賞、尊重、理解和包容在家里流動(dòng)起來(lái)以便讓孩子任何時(shí)候想到家里人都是美好的。（那些經(jīng)常指責(zé)和否定孩子的家長(zhǎng)得注意了——搞不好你孩子的希望與夢(mèng)想就是擺脫原生家庭的束縛——這可給了壞人可乘之機(jī)哦?。?/p>
3. 灌輸孩子“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”、“掙錢是很容易的”等信念：學(xué)習(xí)和掙錢都是很快樂(lè)并且容易的，特別在咱們這個(gè)年代。（我相信人性是會(huì)逃避痛苦的，所以學(xué)海無(wú)涯苦作舟、吃得苦中苦，方為人上人、掙錢是很難的等這些信念太反人性了——這事死鬼苦死鬼無(wú)聊你讓我怎么喜歡它？？）
