紀繁終于入睡，因為睡得較晚，一覺睡到了早八點，起床先看了一下平板，沒有她發(fā)的消息，紀繁嘴角單邊向上，似笑非笑地抽搐了一下，唉了一聲，洗漱背單詞去了，紀繁一整天都心不在焉的，可能是真的擔(dān)心了吧。好在這天他們出來放松，沒有讓紀繁自己在家寫作業(yè)。
晚上，是紀繁最后一節(jié)網(wǎng)課了，是最后一節(jié)英語語文，結(jié)課了，也可以放松了。班主任來了一個小型畢業(yè)典禮，大概講了個道理：
“同學(xué)們，不論過去是好是壞，都已經(jīng)成為了人生的序章，我們都要向前看，努力學(xué)習(xí)，別想太多了，還有對未來慷慨一點，珍惜現(xiàn)在，把精力都用在學(xué)習(xí)上，努力！”
紀繁突然想到了自己，當天去散心的事。因為屬于抱團出來，旁邊的都是父母的朋友，難免會不認識，兩個女人的談話，讓她感觸很深。她們在議論兩個女人花錢大手大腳，但是卻不約而同對兩個地做出了評價，對那個靠自己的女人給予好評，而另外一個，則因為是靠老公，便不被認可，這就是能力的重要性
談什么正年少，談什么樂逍遙，希望良辰美景，都換作強提醒，一聲叮鈴。
紀繁終于知道了學(xué)習(xí)的重要性，想起彼時郜大大（年級主任，歷史老師（雞紀繁是歷史課代表））的談話，算是提醒，可是，自己當時根本就沒有在意。
紀繁寫不進東西，只好開始收拾自己開學(xué)的行李，翻書包時，找到了全市統(tǒng)考之前，同學(xué)們寫的勵志話語，有一半都提及了自己心里那個溫柔了歲月，驚艷了時光的吳老師，也許吳老師對來說紀繁就像一道光，如此美妙。
傳說大半夜的撤回，都藏著不可言說的秘密，或許是壓在心里已久的話，亦或是那不敢訴說的經(jīng)歷，問的時候，就只有一句，撤回了的東西是不可以發(fā)第二次的哦，看似玩笑，實則隱藏了多少的辛酸。
紀繁告訴吳老師自己會努力，讓她不要走，想讓她看見，又不想讓她看見，但最怕她裝作沒看見。紀繁選擇在老師經(jīng)常和她聊天的時間段用微信發(fā)了一條，又選擇在凌晨夜深人靜的時候，發(fā)了一條，但是…都撤回了
曾經(jīng)，她為吳老師發(fā)過誓，她給她留過僅對方可見的言，讓她假裝沒看見，記住了她的愛好，生日，也去追求過她喜歡的。
現(xiàn)在，紀繁懂了，這世界上更多的是求而不得，她又不是什么例外。雖然她等著開學(xué)吳老師給她講等高線，等著吳老師問她考的怎么樣，等吳老師給她補知識點，等教師節(jié)說節(jié)日快樂，等她生日送獨一無二的禮物，等補齊自己與她的合影，等自己生日許一個關(guān)于她的愿望。
但是，她說了走就走吧，她說不想教就不教吧，愿意走就走吧，反正，都會等自己有能力了，去尋找這個令她發(fā)自內(nèi)心喜歡的老師，當做朋友的老師。
當然，這都是紀繁想的太多，那個紀繁考好了，一頓猛夸，考不好貼心安慰的吳姐姐不一定走，但是紀繁太敏感了…
紀繁真的開始好好學(xué)習(xí)了，真的放棄再讓她回來了，“心之所動且就隨緣去吧”，反正紀繁都支持，夸要比安慰聽起來好聽，所以紀繁選擇了努力學(xué)習(xí)。
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