Part.1
三年級(jí)下冊(cè)，演說家，從說新學(xué)期新目標(biāo)開始。
磕磕碰碰，從一年級(jí)的首場(chǎng)演說家《我的中秋》，到現(xiàn)在，我們的班級(jí)主題系列活動(dòng)，演說家，已經(jīng)走了49期，也就是49周。
既然是新學(xué)期的第一場(chǎng)，我想還是很有必要把我們的演講規(guī)范，再與大家交流一下。這些規(guī)范也是我們?cè)u(píng)選小小演說家的標(biāo)準(zhǔn)。
第一，話要講清楚。
講話不要像機(jī)關(guān)槍一樣，噠噠噠，別人聽不清楚。但是也不要磨磨一樣?？偠灾m中，把話講清爽，就好。當(dāng)然，可以去追求更高的標(biāo)準(zhǔn)，比如講話有情感，有抑揚(yáng)頓挫。其實(shí)千萬不要小看這一點(diǎn)，在眾目睽睽之下，要把話講清楚，也是一種膽識(shí)的體現(xiàn)。不要說小孩，我們大人也是一樣。記得上一個(gè)學(xué)期，我邀請(qǐng)了一些家長進(jìn)入我們的演講現(xiàn)場(chǎng)，一些家長就特別緊張：“丁老師，該不會(huì)讓我上臺(tái)講話吧?！边€有一些上去講了幾句話的家長，也說那么雙小眼睛看著，心慌慌啊。
第二，內(nèi)容要準(zhǔn)確。
我們每一次都會(huì)布置一個(gè)主題，剛開始是根據(jù)這個(gè)主題，隨便講。但是一旦隨便，反而講不出東西來。所以現(xiàn)在我們布置一個(gè)主題之后，還會(huì)加上一些演講要點(diǎn)。主題是一個(gè)大的方向，要點(diǎn)則是幫助孩子搭建基本的演講框架，并且用更多的細(xì)節(jié)去豐滿這些框架。這樣講下來邏輯清楚了。比如這一次新學(xué)期，新目標(biāo)，我們的演講要點(diǎn)有兩點(diǎn)，一個(gè)是要說出具體的目標(biāo)，二是根據(jù)這些目標(biāo)，該如何行動(dòng)。演講緊緊圍繞這兩點(diǎn)講，那么在短短兩分鐘，才可能做到言之有物。
也正因?yàn)橛辛司唧w的演講要點(diǎn)，我坐在下面評(píng)斷，才會(huì)一聽就聽出區(qū)別。同樣一些點(diǎn)子，每一個(gè)人的想法肯定不一樣。
第二，有自己的想法。
雖然我們每一次的演講框定了一定的范圍，但是想要去創(chuàng)作與發(fā)揮仍然有大量空間。特別對(duì)于孩子來說，你永遠(yuǎn)想不到孩子會(huì)怎么想怎么說。我自己常常是這樣的感覺，在孩子的異想天開面前，我是多么得墨守成規(guī)。
孩子可以在原本的演講要點(diǎn)中，加入自己的想法，是任何想法。比如這一次新學(xué)期新目標(biāo)，好多孩子都在講，要為自己定一個(gè)目標(biāo)，很少有孩子說要給班級(jí)定一個(gè)目標(biāo)，其中有一個(gè)孩子就說了，希望我們新學(xué)期，我們的班級(jí)真正成為一個(gè)閱讀班級(jí)，人人享受閱讀的樂趣。我想這里就有自己的想法，這里的目標(biāo)已經(jīng)跳脫個(gè)人，已然著眼集體。
說到有自己的想法，在這里我要點(diǎn)贊，兩位孩子的演講稿。一位是楊悅悅同學(xué)，用思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講稿，這樣演講思路就特別清楚。另外一位是李毓函同學(xué)，他的演講稿是一張精美的圖片，不光圖片艷麗，而且內(nèi)在框架十分清晰。
Part.2
本次小小演說家名單
那么接下來，我公布本次小小演說家（就根據(jù)上面幾條標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)選）
排名不分先后
江楊承、馬皓然、葉宇軒、陳延文、江瑞濤、陳江尚政、沈禹墨、陳泓宇、呂皓毅、張承軒、梁錦鵬、劉柯辰、黃蕭蓉、張繼月、施宛燁、姚傾卉、趙芝、王琦、陳翊語、楊悅悅、吳梓琪、周梓宸、揭程凱、田涵宇、李毓函
Part.3
演講現(xiàn)場(chǎng)
