如果你發(fā)現(xiàn)，最近孩子脾氣特別大，動不動就發(fā)火，而且脾氣特別倔；或者一反常態(tài)，跟你大唱反調(diào)，挑戰(zhàn)你的權(quán)威；抑或是不聽勸告，我行我素，走自己的路，讓別人去說吧；更有甚者，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不要約束，只要自由，成績下降，沉迷游戲，情緒消沉，理想追求全無，早戀，攀比，打架斗毆等等。
那么，恭喜你，你的孩子進入了青春期，產(chǎn)生叛逆心理了。
很多家長朋友突然不知所措，心急如焚。其實，每個孩子在成長階段都會遇到叛逆期，出現(xiàn)叛逆心理是很正常的，這是孩子必經(jīng)的一個階段，我們曾經(jīng)也是孩子，我們曾經(jīng)也叛逆過，不是嗎？認(rèn)識我的家長，你會想象的到張老師在初中晚自習(xí)課間寫著寫著作業(yè)，被哥們叫去唱歌，回家都半夜了嗎？你會想象的到張老師喜歡一個女生，鼓起勇氣給人家寫了一封五千字情書，并且感情真摯、文采斐然嗎？回憶種種，歷歷在目，卻已成過往云煙，回歸真我。所以，作為家長，我們一定要正確認(rèn)識孩子青春期的成長過程，調(diào)整好自己的心態(tài)，作為過來人，我們要充分理解孩子，不應(yīng)該悲觀失望，相反應(yīng)該慶幸，我們的孩子開始長大了。學(xué)會關(guān)心孩子，了解孩子的內(nèi)心世界，這樣才能幫助孩子們更好地度過叛逆期。
這是一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，我們要做到知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
孩子為什么會產(chǎn)生叛逆心理？
一、我要獨立。孩子正處于身體和心理發(fā)育成長的不穩(wěn)定期，隨著孩子年齡的增長、身體的變化（嗓音的變化、身高已經(jīng)超過父母等）、心智的成熟（具備了初步的思維判斷能力），他們的獨立意識漸強，自認(rèn)為已經(jīng)長大了，具備了自己處理事情的能力，并且會放大性地認(rèn)為自己是對的。但由于他們閱歷和經(jīng)驗的不足，在認(rèn)知事物和看問題時出現(xiàn)認(rèn)識上的片面和較大偏差，所以易與家長、老師意向不同，產(chǎn)生逆反。他們會覺得這么多年來家長、老師的管束已經(jīng)受夠了，他們渴望被成人世界認(rèn)可，渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經(jīng)長大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。我要反抗，我要“起義”，我要獨立，我要贏得自由！
二、壓抑下的嘗試。初中之前，大多數(shù)孩子基本處于“鞭養(yǎng)”期，孩子很多的行為處于強制執(zhí)行之中，而這種強制執(zhí)行，對于孩子良好習(xí)慣的形成有非常重要的意義（我上初中之前，母親的家教極嚴(yán)，上初中后，突然就什么都不管了。但是，大部分的好習(xí)慣都是在小學(xué)階段養(yǎng)成的）。無論是因為對家長和老師的依賴，還是出于對處罰的恐懼，這個時期，孩子都是比較容易聽命于長輩，都在努力成為“好孩子”?？墒请S著孩子長大，自我意識和好奇心不斷增強，他們會覺得做好孩子太壓抑了，太累了，反而會羨慕那些壞孩子，感覺他們很酷，所以，他會嘗試突破家長、老師給自己畫的“圈”，就會做出一些匪夷所思、一反常態(tài)的事情。
三、孩子與父母的代溝。對于孩子最近喜歡說的流行語、喜歡玩的游戲、喜歡的明星等，父母不是很了解。所以孩子會覺得父母“out”了，就會與父母產(chǎn)生距離感，再加上父母以擔(dān)心影響學(xué)業(yè)為由百般阻撓，他們會認(rèn)為這與學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？你們就知道“禁止、禁止、禁止”，你不懂，我也沒必要跟你說，跟你說了，你也不懂。這就導(dǎo)致孩子會從口頭或心理，以“你不懂”的態(tài)度對抗父母，疏遠(yuǎn)父母。
四、表現(xiàn)欲的增強。人在生長發(fā)育的不同階段，有著不同的生理特點和心理特點。到了青春期，除了身體方面的變化外，思維方式也由兒時的形象思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S。更為明顯的特殊變化是自我意識的逐漸加強，處處要體現(xiàn)“自我”的存在，于是他們會靠與周圍的人對著干來體現(xiàn)自我的“超群不凡”，并隨時準(zhǔn)備爆發(fā)由不滿產(chǎn)生強烈的對抗情緒。
五、性意識的萌發(fā)。男女學(xué)生隨著自身的發(fā)育，對第二性征的出現(xiàn)產(chǎn)生了好奇、不安，甚至恐懼心理，由于性知識的缺乏還會產(chǎn)生神秘感。在性意識發(fā)展過程中，男女同學(xué)會產(chǎn)生一種彼此要求接近的需要，產(chǎn)生互相吸引的心理，表現(xiàn)為希望引起異性的注意和好感，男女同學(xué)喜歡接近等。由于性意識的萌發(fā)和社會環(huán)境的影響，男女同學(xué)開始初步樹立自己的愿望和理想，在此基礎(chǔ)上建立起男女間兩種不同的感情：一種是在共同追求理想、追求事業(yè)的基礎(chǔ)上建立的純真友誼;另一種則是對愛情的追求與模仿，即所謂交異性朋友。這種交朋友還只是一種模仿行為，具有對象不固定性，沒有深厚感情基礎(chǔ)，不懂得感情的專一性和排他性，盲目地模仿一些從影視和讀物中看來的動作，也不懂這種模仿帶來的嚴(yán)重后果等特點。這個時期的孩子已經(jīng)有了自己內(nèi)心的小世界，小秘密，不愿被外界，尤其是父母、老師知道，因為他們明白，不會贊同自己的。所以很自然地就把自己與父母放在了對立面（當(dāng)然，也因人而異，因家庭教育方式而異）。
那作為父母的我們，應(yīng)該怎么做呢？
孩子們的叛逆需要的不是我們的大呼小叫的訓(xùn)話，也不是我們無休無止的打罵，更不是做我們的傀儡，他們需要的是我們含辛茹苦的引導(dǎo)和疏導(dǎo)。孩子叛逆如黃河決堤，我們不應(yīng)像鯀一樣去“湮堵”，而應(yīng)學(xué)習(xí)大禹的“疏導(dǎo)”之法，并且還要有“三過家門而不入”的信心和決心。
青少年的逆反心理如果得不到及時合理地調(diào)適，進而發(fā)展成不可調(diào)和的矛盾或者難以愈合的傷口，那么就很可能易做帶有明顯孩子氣的傻事和蠢事，最終釀成悲劇。
一、重助建自信忌言行打擊。青少年還處于懵懂的年紀(jì)，對變壓力為動力理解不夠深刻，但自尊心和虛榮心都很強，家長和教師一定要充分利用這一點，積極培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，否則孩子一旦無廉恥之心，任何方式的教育在孩子選擇自暴自棄面前都會顯得蒼白無力。適當(dāng)?shù)夭贾煤⒆右稽c工作，讓孩子承擔(dān)一定責(zé)任，會在培養(yǎng)孩子的責(zé)任感的同時讓孩子體驗到被尊重、被重視、被認(rèn)可的快樂。信心增強了，責(zé)任感增強了，勢必會在無形之中削弱了叛逆的力量。
二、重耐心引導(dǎo)忌粗暴干涉。叛逆心理在青少年身上是全方位地表現(xiàn)出來的。家長與教師都要根據(jù)實際情況靈活處理，特別是孩子犯錯誤時，應(yīng)該采取軟處理、冷處理的方式，做到教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)的提出要求;以直接或者間接的方式具體說出對孩子的某種行為的看法以及不滿，而非做無謂的批語和推測;以平時生活多關(guān)心的方式溫暖孩子的心，而非臨時抱佛腳式的出現(xiàn)問題再處理。
三、重傾聽心聲忌橫加指責(zé)。情感交流是人類的本能需求，在青春期，孩子其實有與他人尤其是父母、教師溝通的強烈愿望，但又羞于啟齒或者沒有機會。作為教育主要責(zé)任人，父母、教師都有義務(wù)與孩子多進行情感交流。在工作中抽出一段時間滿足孩子的對話需求，在談話時要集中精力以示對孩子談?wù)撛掝}的重視。一定要平心靜氣地與孩子交流，切記不可發(fā)脾氣，我們發(fā)脾氣就給了孩子發(fā)脾氣的理由。
四、重關(guān)懷呵護忌不聞不問。多抽出時間陪陪孩子，讓他們感受到家庭的溫暖、父母的艱辛，用誠心感化他們，讓他們自覺對父母長輩產(chǎn)生尊重，而不是強加要求。設(shè)計各種溫馨的家庭活動，利用親情來感化他，慢慢地消除他的對立情緒。陪孩子看看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵孩子多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。不要讓孩子總是羨慕“別人家的父母”。
五、重與時俱進忌裹足不前。對于孩子感興趣的事物，在嚴(yán)厲禁止前，不妨嘗試了解，與孩子建立共同話題，拉近距離，跟孩子交朋友。了解現(xiàn)在社會文化，和孩子多溝通，不要因為自己的言行舉止在孩子眼中成為笑話。
六、嘗試用書面溝通代替口頭語交流。青春期的孩子心理上開始封閉自己，開始有自己的想法。與父母的隔閡往往也是從這一階段開始。有時父母會覺得無從下手。我們都知道有時候書面語更利于人們之間的情感表達和溝通，有些口頭表達說不出口的話，其實很容易在書信中淋漓盡致地表達出來。所以建議家長和孩子之間用書信交流的互動，我們會發(fā)現(xiàn)有事半功倍的效果。
七、學(xué)習(xí)創(chuàng)一文學(xué)，跟隨張老師，用文學(xué)點亮孩子的精神世界。（此條可忽略不看^_^）
總之，青春期孩子叛逆不能任其發(fā)展，或強制教育，可能會導(dǎo)致孩子心理發(fā)育受阻，將會形成人格發(fā)育不健全——即人格障礙。青春期孩子需要正確性引導(dǎo)，要給予充分的尊重和理解，要以孩子和家長都能接受的方式做有效溝通和教育。
希望本文能真真切切幫助一些家長，如果您有話想傾訴，或有更好更有效的解決方法想分享，請在下方留言。
