? ? 經(jīng)常我們會(huì)看到父母在訓(xùn)斥孩子不聽(tīng)話，總是搗蛋，可是卻鮮少人注意到那個(gè)幼小的心靈所受到的忽視與傷害。曾經(jīng)有個(gè)育兒專家說(shuō)過(guò)，孩子是因?yàn)橄胍鸺议L(zhǎng)的注意才會(huì)這樣。

? ? ? 一次我四歲的孩子在一旁搗亂，我有些不耐煩了。訓(xùn)斥了他兩句，后來(lái)孩子沒(méi)有做聲，默默走開(kāi)了。我腦海里突然想到了這個(gè)育兒專家的話，于是我走到兒子面前說(shuō)，是不是嫌?jì)寢寷](méi)搭理你才搗亂啊，兒子聽(tīng)后，眼眶立馬就濕潤(rùn)了，那委屈的小眼神，讓我這個(gè)做媽媽的如鯁在喉。

? ? 這件事情讓我有很深的感觸。大多數(shù)時(shí)候，不是我們的孩子太不懂事了，是我們的陪伴和教育太少了，孩子的世界很單純也很局限，他們的世界當(dāng)然最重要的就是父母，所以父母對(duì)他們的影響非常重要，可是大多數(shù)的時(shí)候父母總是因?yàn)楣ぷ骱颓榫w不好，把火兒發(fā)在孩子身上，總是顧自己的事情多，卻很少管孩子。

但是有人說(shuō)，我都忙成這樣了，那還有那么多的精力和耐心去和孩子交流。可我想說(shuō)的是孩子和我們一樣，正所謂無(wú)事生非，我們閑下來(lái)的時(shí)候還想去購(gòu)物～聚友，可是孩子們的世界沒(méi)有那么多的安排，他們的世界只有我們，所以我們應(yīng)該試著去給他們安排些事兒干。

很多時(shí)候，我們可以用日常小事來(lái)促進(jìn)我們和孩子的溝通，比如那天我和孩子的襪子真的懶得洗了，真想誰(shuí)可以洗啊，看到旁邊在看電視的兒子，突發(fā)奇想想讓他自己洗，兒子說(shuō)好，于是我就告訴他怎么洗，突然發(fā)現(xiàn)人家對(duì)這件事居然樂(lè)在其中，不僅洗了自己的，還主動(dòng)承擔(dān)了晾襪子的工作。