Peter同學乃濱海小外四年級小學生一枚，時有妙語引家人一樂，故記錄之。
論好食堂的重要性
四年級開學在即，當老師的peter媽說：“唉，明天就開學了！”peter同學聽說后，大喊道：“耶，明天就要開學了，又可以吃好吃的蛋糕啦！”peter媽心傷，我也想上小外……
論難度
媽媽給Peter大聲讀《世說新語》，正興致高昂，peter打斷說；“原來讀《本草綱目》就覺得文言文挺難了，沒想到還有更難的，單看每個字我認識，組合起來就蒙啦！”媽媽：“當語文老師太難啦！”
論老師
四年級換了很多老師，peter向媽媽一一介紹，并說：“我原以為蘭老師就夠嚴了，原來強中還有強中手啊！”媽媽偷笑，問：“那你現(xiàn)在最喜歡哪位老師呢？”回答：“我學會了珍惜！”“嗯？什么意思？”“我喜歡李老師?！崩罾蠋熀車栏?，本來三年級時很怕李老師的，現(xiàn)在學會珍惜了！
論背誦
Peter媽臨睡前帶peter讀《聲律啟蒙》，并開展母子背誦大賽，原本很配合的peter卻拒絕了。Peter媽很奇怪，昨天還好好的啊，而且還詩興大發(fā)做打油詩一首呢！難道沒有長性？正要批評，peter同學振振有詞道：“大腦像個容器，容量是有限的?！薄翱墒谴竽X不是越用越聰明嗎？”“但是我剛剛背完課文，再背這個，就會忘記的?！焙?，竟然懂得心理學中的“后攝抑制”啊，書沒白看！
論改名
Peter媽天天在朋友圈曬peter的動態(tài)，忽然一位阿姨問，peter怎么不取個高大上的英文名啊？是啊，peter媽當晚就和peter商量改名事宜。誰知遭到了peter的堅決反對。他說，這個名字是很珍貴的。哦，為什么？“這是我的第一位英語老師給起的名字。當時只有表現(xiàn)好的并積極回答問題的同學，老師才給起名字。”原來如此，于是peter媽決定，一定要用行動，讓這個名字不平凡。不知peter聽懂了沒有？
論口才
姥姥給peter做了牙簽羊肉，受到peter的熱烈表揚，要給姥姥點個贊，先說這肉炸的太好了，有嚼勁。又夸腌制的醬料成功，姥姥說是姥爺做的，peter馬上說，那是你們配合得太默契啦！總之，就是好吃愛吃，還要吃!(. ? ? ?.)這表達能力太強啦！
論友情
peter學習了楊柳送別課程，馬上要求做詩一首，寫下了：
《與應澤過燕京》
與弟同行，心曠神怡。
樂行此道，幾天便離。
各行各道，一路哀傷。
柳樹萬棵，依依惜別。
這是在紀念清明節(jié)他和弟弟一起去北京出游的心情了。弟弟讀了詩，馬上說：要和哥哥做一輩子的好朋友！
論年齡
Peter媽今天問Peter，你覺得媽媽像多大的？
Peter：當你微笑的時候30多，當你愁眉苦臉或者瞪我的時候，像50多。
Peter：笑一笑，十年少嘛！當然少瞪我就更好了！
這小子！
