? ?4月可以下出小區(qū)了，在武漢城里可以自由通行了，但是內(nèi)心的圍欄還沒有打開。因?yàn)榧依镉袀€(gè)高考的娃，不敢有半點(diǎn)閃失讓綠碼變色?？偸蔷o張兮兮的，對(duì)自己嚴(yán)防死守。

? 比如上班，明明坐地鐵會(huì)更快捷，非要開車跟別人擠馬路；比如在公司，自己給自己整理出一塊小位置包裹起來，跟同事明確表示保持社交距離；比如回家以后全身的衣服換掉才開始家務(wù)勞動(dòng)；比如絕不去超市繼續(xù)網(wǎng)購；比如跟好朋友約會(huì)全程也都戴著口罩。其實(shí)這種狀態(tài)持續(xù)的越久人越覺得好累，不愿意出門，內(nèi)心卻又是渴望接觸大自然的，看到陌生人還是有點(diǎn)恐懼。

? ?在歷時(shí)100來天的與小汪同志的朝夕相處，讓我覺得成長(zhǎng)的過程除了煩惱還有快樂！先說煩惱，小汪一直對(duì)學(xué)習(xí)這回事從小學(xué)起就不上心，什么強(qiáng)制手段，什么甜言蜜語，能上的手段我都用，最后得到的結(jié)果是互相傷害，互不理睬。就在我調(diào)整好自己的心態(tài)，讓她順其自然，健康快樂就好，開導(dǎo)我自己后，所有的一切我都看淡了。到了初三帶著小汪去考幼兒教育時(shí)，在被錄取的那一刻，她突然說我不要當(dāng)帶小孩的阿姨，立志要考高中，將來要當(dāng)老師，為自己的子女謀福利。

? ?對(duì)于這個(gè)清奇的想法，我不知該高興還是煩惱。高興是因?yàn)橛泻芨叩闹鞠蜻@當(dāng)然好，煩惱是基礎(chǔ)太差只有280分，這離高中還差得遠(yuǎn)呢，話說她也沒有教育界的爹媽呀！硬著頭皮上吧，找得方法就是請(qǐng)一對(duì)一的私教，我的媽呀，居然以384的分?jǐn)?shù)考上了高中，我曾經(jīng)勸她放棄，因?yàn)榛A(chǔ)太差別人9年義務(wù)教育，她只有6個(gè)月的時(shí)間是清醒的，但是她固執(zhí)的堅(jiān)持，說服了我，我只說了一句不許叫苦，不能退縮！

? 進(jìn)行高中，對(duì)于沒有十足八握考上大學(xué)的同學(xué)，學(xué)校是建議報(bào)小文科的，走藝考路線，小汪同學(xué)仍然固執(zhí)的堅(jiān)持要學(xué)大文，要當(dāng)英語老師，我仍然犟不過她，只有繼續(xù)堅(jiān)持她，堅(jiān)持請(qǐng)家教。

? 小汪的固執(zhí)也挺有意思，在教育機(jī)構(gòu)請(qǐng)的數(shù)學(xué)家教中，所有的老師都嫌棄小汪的基礎(chǔ)差，在教的過程中總是表現(xiàn)的很刻薄，對(duì)于敏感的小汪來說，那種體驗(yàn)感很不好，反饋結(jié)果除了厭惡數(shù)學(xué)，就是越來越厭惡數(shù)學(xué)。這著實(shí)讓我焦慮，在與老師溝通無果的情況下，只有中止學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在我走頭無路的情況向?qū)W校的任課老師救助，徐老師是個(gè)很干練的女生，看著脾氣很好的樣子，但是她也不敢接小汪，原因是怕最后沒有成績(jī)，傷了大家的心。為了打消顧慮，我承諾不以分?jǐn)?shù)論英雄，只要小汪不厭惡數(shù)學(xué)就行。這老師有點(diǎn)意思，因?yàn)榭梢愿⊥舫ο嗵帲粘：靶⊥舻睫k公室背公式，寫基礎(chǔ)算式，幫她梳理解題思路，慢慢的厭惡感沒有了，卷了上的勾勾變多了，分?jǐn)?shù)居然起來了。

? 有一天我發(fā)現(xiàn)，小汪的固執(zhí)是源于我的武斷專制，還好的是我比較懂道理，愿意聽她講道理，聽明白后，我會(huì)無條件的支持.

在突發(fā)疫情期間，學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度一下被拖延了，煩惱又靠近了我，還好平時(shí)有一對(duì)一的私教，在特殊時(shí)期也運(yùn)用了網(wǎng)上授課的辦法，可以在線上課，這可有點(diǎn)苦了小汪同學(xué)，每天從早上8:00到晚上8:00都在電腦前渡過。

高考前的焦慮不能在考生面前流露，但是我們家的考生一直在用實(shí)際行動(dòng)安慰我，我想對(duì)你說只要努力了，我們就不后悔！