2020年的第一縷陽光，本應(yīng)該是美好而祥和的，此刻卻被來自“新型冠狀病毒”的陰霾籠罩著大地。
這場在春節(jié)期間突如其來的疫情，打亂了大家返鄉(xiāng)和旅行的步伐。取而代之，每個人都拼命的刷著手機，生怕遺漏了半點資訊。
災(zāi)難面前，我看到了人生百態(tài)。有的人惶恐不安，有的人憤怒宣泄，有的人堅守在生命保衛(wèi)戰(zhàn)的前線，也有的人想方設(shè)法逃離。作為家長，我深深地意識到，我們成年人的每一種情緒都會潛移默化地影響孩子。那么，我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的情感態(tài)度，來和孩子一起面對災(zāi)難呢？
災(zāi)難是可怕的，但卻也帶給我們思考生命與成長的機會。以下十個問題是我搜集了大量資料之后精心整理出來的，希望能夠幫助孩子們認(rèn)識這場災(zāi)難，學(xué)會自我保護。
1、細菌與病毒的區(qū)別是什么？
細菌是一種由細胞膜、細胞壁組成的一種生命體，可以和人類共存。除了少數(shù)有害細菌需要防治之外，大多數(shù)細菌都是有益于身體健康的哦！
病毒不是一個完整的生命體，而是一種類似于“寄生蟲”的存在。它的生存依賴于細菌和細胞，它會趁著我們?nèi)梭w免疫力低下的時候入侵我們的身體，并且在我們的身體里自我復(fù)制，侵害我們的健康。想要殺死病毒，必須依靠強大的免疫系統(tǒng)或者藥物才可以哦！
2、什么是新型冠狀病毒?
冠狀病毒是一個大型病毒家族，因為在顯微鏡下觀察它的形態(tài)好像戴上了王冠，所以得名。已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征mers和SARS等的較嚴(yán)重疾病。冠狀病毒很容易變異，這次新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。
3、新型冠狀病毒的傳播途徑和癥狀是什么？
此病毒傳播途徑有三：
一是通過咳嗽、打噴嚏在空氣中的飛沫傳播；
二是與病人接觸中傳播；
三是觸摸被污染的物體，然后用臟手觸碰嘴巴、鼻子、眼睛導(dǎo)致的傳播。
此病毒主要在冬春季流行，疾病的潛伏期平均7天，短的2-3天，長的10-12天 。常見體征有：呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促、呼吸困難。
4、新型冠狀病毒最怕什么？
新型冠狀病毒對熱敏感，56攝氏度30分鐘、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效殺滅此病毒。
5、為什么冠狀病毒如此可怕？
衡量一種病毒的危害程度，一看致死率，二看傳染性。新型冠狀病毒已具備致死性，而且是空氣傳播，并且目前沒有特效藥。唯一辦法只能避免接觸病毒源，保護自己。
6、哪些人容易感染？
對于免疫功能較差的人群，例如老人、孕婦或存在肝腎功能障礙人群，病情進展相對更快，嚴(yán)重程度更高。是否感染取決于接觸機會，并不是抵抗力強的人感染風(fēng)險會更低。
7、感染后為什么要隔離？
將傳染病病人或病原攜帶者在傳染期內(nèi)送到醫(yī)院的傳染病房或安置到指定地方，使之與健康人或非傳染病人隔開，暫時避免接觸，以防病原體向外擴散的一種應(yīng)急措施。這是一種對公眾健康安全負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是國際社會通行的做法?；緦⒚芮薪佑|者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天。
8、什么是非典事件？
非典，全稱非典型肺炎。起源于中國廣東，因為非典發(fā)病猛、傳染性強、且死亡率高，在當(dāng)時導(dǎo)致社會極度恐慌，因為政府先期無經(jīng)驗未采取強制手段，正值春運高峰，病毒大面積擴散。于2002年12月發(fā)現(xiàn)第一起病人至2003年7月最后一例病人，為期八個月。全球累計非典病例共8422例，涉及32個國家和地區(qū)，死亡人數(shù)919人，病死率近11%。非典和當(dāng)下的新型冠狀病毒極其相似，如果第一例病人得到有效的控制和實施隔離，就不會有這些血淋淋的數(shù)字。因為有了2003年非典的前車之鑒，本次政府采取了大量的強制措施相信應(yīng)該會很快速得到控制。
9、面對疫情，我們應(yīng)該如何保護自己？
1）出門必須佩戴口罩，并且四小時更換一次。廢棄的口罩撕碎后放在小塑料袋里丟棄，避免二次污染。
2）避免近距離接觸任何有感冒或流感癥狀的人。盡量不去人多的地方。在病情還未得到有效控制的非常時期，建議和孩子待在家里，停止一切外出活動。
3)進家門或吃東西前用熱水和肥皂洗手，也可隨身攜帶含酒精成分的手消毒劑。
4）將肉類和蛋類徹底煮熟再吃。
5）避免接觸和食用野生動物。
10、新型冠狀病毒從何而來？
根據(jù)國家相關(guān)科研工作者的研究報道，2003年非典型肺炎傳染源是蝙蝠，而這次新型冠狀病毒的發(fā)病軌跡和非典十分相似。國家衛(wèi)健委高級別專家組組長鐘南山院士指出，新型冠狀病毒來自于武漢的華南海鮮市場，這個市場里出售和關(guān)養(yǎng)著很多的野生動物。較大可能是通過野生動物傳播給人的。
了解了這10個問題，家長可以和孩子進一步更加深入地探討有關(guān)這次疫情乃至疾病與生命方面的話題。我將在接下來的一篇文章中分享我和女兒的親子對話錄。
