今天看的書是《別把撒手不管當(dāng)成靜待花開》，文中小故事都似乎是身邊朋友教子育兒的正面反面教材。

因?yàn)榕畠撼煽儾皇翘貏e理想，再加上體弱多病，所以我總感覺自己不是合格的媽媽。最近變買了好幾本關(guān)于育兒的書籍來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

正巧看到一篇爆文《我月入三萬，也撐不起孩子的一個(gè)暑假》，我發(fā)現(xiàn)像我一樣為教育子女迷茫的不止一兩個(gè)。而我們這些第一次做媽媽的人都是在探索中，摸著石頭過河，也不斷反思，不斷推翻過去自己的判斷和做法。

第一、不是為孩子花錢越多，孩子進(jìn)步就越大，收獲就越多。很多人跟我一樣，信奉“女兒需要富養(yǎng)，兒子需要窮養(yǎng)”。經(jīng)常過著“子女如地主，父母如長工”的生活。比如，爆文中的媽媽月入三萬，就讓孩子暑假去美國游學(xué)，用了一兩萬，類似的消費(fèi)可以節(jié)制。我們要訓(xùn)練孩子，并不是一定要通過多用錢的方式，比如像電視臺《變形計(jì)》那樣帶孩子到鄉(xiāng)下鍛煉，說不定他進(jìn)步很大，感觸更深呢！我們不必“打腫臉充胖子”。我們可以變?nèi)ヌ┥铰糜蔚角喑巧铰糜危^適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。孩子一樣可以得到鍛煉。

第二、我們當(dāng)父母的難免有做得不好的地方，有些遺憾。但我們不必沉浸在“后悔”中，我們更多地去改變?，F(xiàn)在女兒十歲，覺得她不夠好的地方是因?yàn)樗轿鍤q沒有重視早教。那就應(yīng)該想想在十歲時(shí)候該培養(yǎng)她一些什么，是該鍛煉她做家務(wù)呢，還是培養(yǎng)她多運(yùn)動(dòng)，還是該規(guī)范她的學(xué)習(xí)習(xí)慣……不要等到她十八歲的時(shí)候來后悔:她十歲的時(shí)候我怎么沒有好好教導(dǎo)她呢？每個(gè)人今天的氣質(zhì)里都藏著他過去走過的路，看過的書，見過的人。孩子更是如此。她十歲的成績里藏著她五六歲的努力，而她二十歲的成功里也必然有十歲的勤學(xué)苦練，奮力拼搏。對孩子的教育，重要的是把握今天，把握現(xiàn)在，讓她從小養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣，形成優(yōu)秀的行為模式。

第三、當(dāng)父母的一定要以身作則?！昂捌粕ぷ?，不如做出樣子”。我教育女兒的經(jīng)驗(yàn)就告訴自己，女兒的優(yōu)點(diǎn)也是因?yàn)楦改福秉c(diǎn)也是在于父母。孩子會收到父母潛移默化的影響。有時(shí)是情緒上的影響，有時(shí)是道德品質(zhì)和行為習(xí)慣方面的。比如，父母熱愛閱讀，孩子也會熱愛閱讀；父母隨時(shí)樂觀開朗，心平氣和，孩子也會樂觀開朗；父母做事有計(jì)劃，孩子也是有計(jì)劃的人……有時(shí)還可能是父母的培養(yǎng)方式引起的，比如，父母有自制力，孩子就嚴(yán)于律己；父母鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，孩子便有開拓精神；父母欣賞孩子寫作，孩子便寫作積極……所以說，是父母的行為習(xí)慣和教育方式塑造了孩子。

第四、靜待花開，慢火燉湯。孩子的成長不是一蹴而就的。我們都不要急躁，教育需要從容淡定些，有時(shí)，年輕的父母特別喜歡吼吼叫叫，都應(yīng)該反思反思自己的態(tài)度。