天朝有好多招聘少兒聲樂(lè)教師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就我國(guó)目前的現(xiàn)狀來(lái)看，這個(gè)職位基本上是沒(méi)意義的。也就是說(shuō)，變聲期前的孩子不需要學(xué)聲樂(lè)。原因是：

一、少兒聲樂(lè)教師對(duì)老師專業(yè)水準(zhǔn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求比成人更高。外行的家長(zhǎng)無(wú)法判斷教師水平和經(jīng)驗(yàn)。不要看他們的頭銜之類(lèi)的，這種東西在天朝有錢(qián)有關(guān)系就能買(mǎi)到。孩子的聲帶嬌嫩，如果教師訓(xùn)練不得法，一不小心就會(huì)把孩子聲帶唱壞了，因此最好等平穩(wěn)度過(guò)變聲期后，再開(kāi)始正規(guī)聲樂(lè)的學(xué)習(xí)。

二、孩子年齡太小，心智不成熟，難以靜下心來(lái)每天堅(jiān)持相對(duì)枯燥的練聲，聲樂(lè)教師也不可能每天給學(xué)生安排一節(jié)小課，所以即使定期上課也作用不大，因?yàn)槁晿?lè)水平的進(jìn)展主要還是靠自我訓(xùn)練。

如果孩子有唱歌的天賦，那就要鼓勵(lì)他，切莫打擊他，但要注意：不要讓他唱太久，也不要唱成人歌曲，特別是那些音域很寬的歌曲。能做到這樣就夠了，不需要特地找老師學(xué)唱，因?yàn)槟壳霸谖覈?guó)這是風(fēng)險(xiǎn)極大的事，一旦嗓子唱出了問(wèn)題，后患無(wú)窮。