這是李爾蓋茨第92篇教育日記

小時(shí)候看動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》和《龍貓》，孩子和家人一起洗澡的鏡頭給了李爾很大的困惑：為啥爸媽連換衣服都躲著我，而動(dòng)畫中卻可以一起洗澡。

長(zhǎng)大后我才明白，那是日本特有的風(fēng)俗，親子共浴的由來(lái)：

工作一天出了不少汗，日本人養(yǎng)成了回家就洗個(gè)熱水澡的習(xí)慣，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間就和孩子一起洗。

日本社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，親密的肢體接觸讓孩子樂(lè)呵呵的，這也讓家長(zhǎng)心情愉悅，有時(shí)父母會(huì)教孩子數(shù)數(shù)，唱歌，識(shí)字……孩子和家人在歡聲笑語(yǔ)中共浴，有效地促進(jìn)了親子關(guān)系，于是慢慢地養(yǎng)成了親子共浴的育兒習(xí)俗。由于母親忙于家務(wù)，還要做出浴準(zhǔn)備，所以一般是父親給和孩子洗澡。

親子浴聽著不錯(cuò)吧，可能大家最好奇的是和家人共浴到幾歲為止？日本不同地方的公共浴室對(duì)親子混浴的年齡限制也不一樣：京都府為7歲未滿，愛(ài)知縣為8歲未滿，東京都為10歲未滿，大阪府為11歲未滿，總得來(lái)講小學(xué)生是被允許的。

而在家里一切順其自然，當(dāng)孩子們感覺(jué)到和爸媽洗澡尷尬的時(shí)候，就不會(huì)一起洗澡，只有少部分孩子讀初中仍舊喜歡和家人共浴。

機(jī)智的父母在混浴的時(shí)候就開展了性教育，三歲后的孩子慢慢開始對(duì)兩性有所覺(jué)察，也對(duì)身體充滿好奇，這個(gè)時(shí)候父母耐心地講男性和女性的區(qū)別，同時(shí)要說(shuō)明下體和胸部屬于隱私部位，下體一定要保持衛(wèi)生，除了醫(yī)生不允許別人看和摸，如果有人冒犯，大喊并離開。

當(dāng)孩子們好奇母親的乳房和體毛時(shí)，抓住機(jī)會(huì)可以給他們講第二性征，長(zhǎng)體毛，胸部變大是日漸成熟的標(biāo)志，當(dāng)孩子處于青春期看到自己身體的變化，也不會(huì)覺(jué)得不安和恥辱。

相比我們國(guó)家避而不談或者教科書式的性教育，共浴則更加直觀，并且傳遞出一個(gè)積極的信號(hào)：性本身既不骯臟也不色情，更不是需要保密的事。孩子對(duì)性產(chǎn)生好奇提出疑問(wèn)的時(shí)候，家長(zhǎng)就該像正常聊天一樣，講給自己的孩子，讓孩子明白任何時(shí)候都可輕松地和父母討論。但要讓孩子明白性可以輕松談?wù)摬坏扔诜糯笊らT向全世界都宣揚(yáng)！

李爾覺(jué)得因?yàn)槌扇诵睦镉刑喑舐挠?，才?huì)認(rèn)為性是骯臟的羞恥的。因?yàn)閷?duì)性知識(shí)的貧乏和對(duì)性教育尺度難以把握，所以當(dāng)孩子好奇的時(shí)候只能退避三舍。

關(guān)著門和開著門都沒(méi)意思，只有當(dāng)門半開著的時(shí)候人才最容易讓人產(chǎn)生偷窺欲望。該不該讓孩子觀察和接觸父母的身體，取決于行動(dòng)的目的是純潔還是丑陋。

請(qǐng)回想一下《櫻桃小丸子》中小丸子和爸爸快活的一邊唱歌一邊洗浴的畫面，任何人都不會(huì)產(chǎn)生不愉快或者曖昧的聯(lián)想吧。

關(guān)于孩子性教育，各位家長(zhǎng)有什么好的方法，歡迎留言分享給大家~

李爾蓋茨，一位熱愛(ài)教育而忘記工作的教育愛(ài)好者，專注解決1至16歲孩子成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題。

你的家教困惑我都經(jīng)歷過(guò)，趕緊關(guān)注吧！?