就在這個星期一我們語文老師看到了語文書的口語交際＂怎么表演課本?。⒈阆胫瞧谒闹形缯每梢宰屛覀儽硌菀幌?，讓他們準備兩天吧。幫老師說出這個消息的時候，全班沸騰了，恨不得每人都演課本劇。當我聽到這個消息的時候，我就想著我們?nèi)昙壍臅r候，原本準備表演幾天，然后去四年級的鹿鳴報告廳表演，可因為一些事情班主任取消了比賽資格現(xiàn)在想一想也挺可惜的，便準備彌補一 下我們還是演的小英雄雨來我還是當?shù)拇笞?，一切都仿佛回到了三年級?
我們的負責人是吳彥霆，為什么是他呢？因為他表演得多經(jīng)驗多，所以讓他幫助并指導我們。我們的劇本是吳彥霆一筆一劃寫的，他寫的劇本仿佛是真實的，仿佛他親身體驗過，他不僅僅是導演還是主角＂雨來＂，我也演一個角色＂鬼子軍官大佐＂，這東西的重點就是＂雨來＂和＂大佐＂，他竟然把這么重要的角色給我了，那我要好好珍惜，爭取把大佐演到最真實。
我們劇組還有很多配角，他們爭取把自己演到仿佛就是那個人物，我和負責人抱有很大的期望。最后再介紹一下劇組人員吧，老奶奶王學瑩，雨來吳彥霆，李大叔林元濤，旁白奚圣軒，鐵頭肖雨澤，鬼子軍官倪字翔，鬼子A王學晨，鬼子B劉子涵。
謝謝大家觀看我的簡書作文。
