教學札記·回看北京奧運會

終于等到聽課通知了!坐等下午第七節(jié)的周練之際,現(xiàn)在終于等來了停課通知,盡管現(xiàn)在風平雨歇,但還是把孩子交到父母手中安全。

今天早上照常上課,語文課前活動很精彩。陳媛同學今天的話題就是她展示的這張PPT上的內(nèi)容——2008年的北京奧運會讓世界看到了中國,2020年的東京奧運會再次讓世界看到中國。陳媛說,這是她在國外“油管”上看到的,就權當今日話題的標題了。

然后,她帶著同學們回顧了北京奧運的幾個細節(jié):開幕式呈現(xiàn)出的恢宏的場面以及中國人“以和為貴”“四海一家”的儒家思想;奧運會期間,中國粉絲看到伊拉克賽艇運動員穿著舊衣鞋參賽,自發(fā)呼吁贊助他們;遇到一些冷門的比賽,志愿者自發(fā)組織去活躍氣氛;運動員博爾特奪冠那天正好是他生日,整個鳥巢響起了生日歌,九萬觀眾齊唱生日歌,接著博爾特為汶川大地震捐了五萬元善款……這就是大國格局,洋溢著溫暖與善意!

聽著她娓娓道來,我感覺很欣慰!過后,我給他們簡單介紹了當年中國奧運第一人劉長春,當年是如何在國運艱難時刻“單刀赴會,萬里關山”遠赴大洋彼岸參加短跑運動比賽,結果是可想而知了。但是這就是真正的奧運精神,“不是獲勝,也不是征服,而是全力以赴”。

盡管北京奧運會時這些孩子大多才四歲,可這并不妨礙他們通過各種渠道去了解當時北京奧運會的風采,去感受作為一名中國人的自豪感!我想,這樣的回看,比吐槽東京奧運會來得更有意義。

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