咫尺天涯

? ? 我不知道我們一生所遇是因何而起,卻往往無疾而終。有些人,一別就是一輩子。近在咫尺,卻遠在天涯。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —題記

? 冬天,不算太冷。我坐在一路北上的火車上,看著窗外荒涼蜿蜒的祁連山脈,終年不化的皚皚白雪讓人突生寒意。夜深人靜,車廂里寂靜了一切嘈雜只有微微的鼾聲,夜空中偶爾才出現(xiàn)點點火光。淡淡的思念于是開始在這空曠的寒夜里生起心頭,像水汽慢慢地散發(fā)開來,冰冷又溫暖,包圍著我。我猜想此時的你在做什么,是不是也和我一樣沒有睡意,偶然想起我,這個故事之外的人。這么多年,我盼著有一天能與你相見,腦海中總自然而然地浮現(xiàn)你俊俏的模樣,漫長的時光估計早已改變了你昔時的容顏,我卻固執(zhí)地想象你還是那個數(shù)年前我對你的印象。多年以后,如果可以,我多想回到那個夢想初生的地方。

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? 還記得我們初次相識的景象,那是我記憶中最美的回蕩。我背著大大的書包站在那間磚墻教室的講臺上,羞澀地看著下面幾十張陌生的臉龐,紅了臉感覺一時找不到方向。聽著班主任介紹“這是我們新來的同學”便匆匆找到座位,木木地看了你一眼,你露出兩只可愛的小虎牙以天真無邪的微笑接納我這個新來的同桌,成為我來到新學??吹降牡谝环菪θ荨N矣肋h記得你慷慨地把板凳給我自己站著聽課,然后老師讓我們兩個人坐一個板凳,在全班同學的哄笑中偷偷紅了臉,并成為日后朋友口中的經(jīng)典笑話。多年后被朋友提及,我佯裝忘記 “有這事嗎”,其實心里早已笑出聲來。十多年,我從不曾忘記,初始的場景就像相片,定格在那里。

? 初到那所學校的我,總是小心翼翼地過著每一天,與你也沒有太多的交流,默默地上學,默默地回家,總是一個人孤孤單單的模樣。我總是殷切地盼望著每一個周末,因為到周末我們一家人便可以團聚,我便可以回到從小生長的那個小山村,我便有很多的朋友。每個課外活動時間,看著班里的同學聚在一起玩彈珠,玩紙牌,玩賽車,玩刀劍,我便一個人去學校花園里的那棵松樹下發(fā)呆,望著小池塘里自由自在的魚兒直到上課鈴聲響起才戀戀不舍地離去。兒時的心事總是那么簡單,一顆糖果,一個微笑,一個一百分便能瞬間讓人喜笑顏開,憂愁盡散。

? 我在日復一日的生活中漸漸開朗起來,而你也早已不是我的同桌,我們的交集僅限于相識后不多的交流。然而生活的美妙就在于它的猝不及防,上帝的魔鬼之手像磁鐵一樣牢牢地控制著我們的足跡,人與人相遇的的確確是一種緣分。沒想到我們又成為同桌,那是我來到那所學校的第五年,我們換了三間教室。五年來,我們沒有多少交集,卻也不曾分離。然而五年的時光總是要有所改變的,就像學校里不斷改變的花園形狀,我從那個初來學校羞澀的小男孩逐漸成為老師眼中的優(yōu)等生,班級里的風云人物。你也從那個小虎牙姑娘變得亭亭玉立成為男同學眼里的美女,學習優(yōu)異,寫得一手好文字。

? 那一年,我12歲,2005年。龐龍突然間紅遍大江南北,大街上到處是兩只蝴蝶的聲音。我便是從那個時候開始聽歌的,那個時候,還沒有開始迷戀杰倫,對娛樂圈這些事也是一點兒不懂。開始偷偷拿著復讀機買磁帶在放學回家的路上聽,拿著包裹磁帶的那張歌詞偷偷在上課的時候看。班里同學開始興起擁有自己的歌本,我也買了一本筆記本作為歌本,拿給你讓你給我寫歌詞。歌本的第一頁寫個人信息,我便寫了陽光男孩,然后你便開始嘲笑我,嘲笑我這么沒個性。你每天開始往我的這本筆記本上寫歌詞,寫下阿杜的他一定很幸福,陳奕迅的十年,周傳雄的黃昏,而這些歌,是我很久之后才會唱的。日后每當我翻開這本筆記本,一幕幕歡樂無憂的時光便呼之欲出,所有童話般美好的往事都在這里,在心里。

? ? 你總是喜歡在每個夕陽西下的課外活動寫日記,陽光透過窗灑在你的身上,整個人都是金色的,美麗的如同畫中的模樣。而我也開始靜靜地呆在座位上,看著教室里推推搡搡的同學,跟鄰桌竊竊私語,時不時偷瞄著你。你也會時不時轉(zhuǎn)過身來插入我們的閑談,笑作一團。后來,我也開始寫日記,那時的我們純真的如同藍天,我們會互換日記看,我總是被你的文采所折服。我們每天都過著同樣的生活,一起聽課,一起作業(yè),一起玩耍,我們總是一起打鬧,在教室里灑下一灘積水,班主任訓斥誰干的,嚇得不敢抬起頭來。

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