信陽(yáng)焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的第四次讀書會(huì)

今天正值國(guó)慶放假期間,我們信陽(yáng)焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的第四次讀書會(huì),依然如火如荼的進(jìn)行著。周靜老師是焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)七期的學(xué)員,還沒有正式的學(xué)習(xí)焦點(diǎn)的課程,就已經(jīng)對(duì)焦點(diǎn)有著很深的感悟和體會(huì),自己自學(xué)了焦點(diǎn)的相關(guān)書籍,并且嘗試著在工作和生活中去運(yùn)用。在上一次讀書會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我邀請(qǐng)周老師來主持這一次的讀書會(huì),周老師就勇敢的接棒了,真的也讓我特別的感動(dòng)和敬佩!今天周老師的主持真誠(chéng)質(zhì)樸、熱情大方,對(duì)于小伙伴們也是積極的配合,踴躍發(fā)言,讓我們的讀書會(huì)呈現(xiàn)出絢麗的色彩,因?yàn)槊總€(gè)人的分享都有他自己的角度、有著自己的見解,所以說智慧的碰撞,讓大家有更多的感悟和體會(huì)。讓這些沒有生命的文字,呈現(xiàn)出它生命的本色,讓我們看到看似簡(jiǎn)單的語言,運(yùn)用起來就有著它強(qiáng)大的魅力,而且怎么去把它靈活的、恰當(dāng)?shù)娜ナ褂?,就需要我們有很深厚的理念和不斷運(yùn)用后經(jīng)驗(yàn)的累積。

今天讀書的主要內(nèi)容有5,評(píng)量來訪者的進(jìn)步。EARS是第二次咨詢及以后咨詢的一個(gè)系列的介入。E,引發(fā)。觀察與引發(fā)當(dāng)事人去注意什么事情已經(jīng)比較好了。 A,擴(kuò)大。擴(kuò)大例外的發(fā)生和比例。R,強(qiáng)化。以態(tài)度和語言,增強(qiáng)當(dāng)事人產(chǎn)生的改變。S,開始。再次探索其他進(jìn)展的成功經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于平常問題,其實(shí)在上一次讀書會(huì)中,我跟大家也做了一些分享,會(huì)覺得評(píng)量問句是特別好用的一個(gè)技術(shù),因?yàn)樗粌H僅是1,用于評(píng)量來訪者現(xiàn)在所在的位置,2,也更可以讓我拓展到很多的方面進(jìn)行評(píng)量,比如說,來訪者對(duì)于改變的信心,改變的希望,改變的進(jìn)步,也可以用到來訪者,目標(biāo)的建立,包括目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性等等。3,尋找目標(biāo)。探尋問題解決時(shí)的情景。如果說現(xiàn)在問題已經(jīng)解決了,那會(huì)是什么樣子的呢?如果那時(shí)候呢,狀態(tài)我們給他打十分的話。4,我們上課時(shí)劉老師總結(jié)的焦點(diǎn)語錄,“奇跡問句是天上的云兒,評(píng)量問句是地上的梯“,也就是說評(píng)量問句可以把現(xiàn)實(shí)和美好的愿景相聯(lián)結(jié),這樣美好的愿景,就可以成為可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。5,用于尋找例外。如果說我們讓來訪者,給問題解決以后打十分,最差的狀態(tài)打一分,那么他可能給現(xiàn)在的自己打多少分呢?這樣就可以看到,如果說,他打2到3分的話,那么就可以探尋他的例外所在,如果說他僅僅打了一分,我們也可以問他,是怎么讓自己沒有這更糟的?也就是說,這些例外的資源一直都存在,通過評(píng)量我們可以把它找尋出來。6,尋找下一個(gè)小目標(biāo),當(dāng)他知道自己所在的位置,我們可以問問他,想不想這個(gè)分?jǐn)?shù)有所變化呢?那你在近期內(nèi),想讓它變得幾分呢?7,探尋一小步的行動(dòng),如果說他想要增加一分,那么我們會(huì)探索,那你有哪些資源可以用呢?那你接下來,需要去行動(dòng)的一小步是什么呢?8,用于第二次及以后咨詢中來訪者的例外挖掘。因?yàn)镋ARS就是要評(píng)估出他每一階段兒的例外,并且給他擴(kuò)大,加強(qiáng)。

也特別的感動(dòng)于小伙伴們的刻苦和用心,因?yàn)槲以谏洗巫x書會(huì)中分享的東西,就被老師們記得那么的清楚和細(xì)致,可以想見在讀書會(huì)當(dāng)中,他們是多么用心的去記筆記和整理。

眾人拾柴火焰高,集體的智慧是無窮的!相信我們抱團(tuán)成長(zhǎng),能走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!相信我們抱團(tuán)讀書,也能提升的更快更高!沒有誰會(huì)無緣無故的成功,都是我們一點(diǎn)一滴的心血累積,都是我們一小步一小步的成長(zhǎng)的沉淀,抱團(tuán)成長(zhǎng)感恩有你,希望我們信陽(yáng)焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì),能一直在一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),把我們的焦點(diǎn)在信陽(yáng)發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)受益!

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