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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)校是個(gè)神奇的地方?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：漁
在暑假的兩個(gè)月后，我來到了這個(gè)神奇的地方——大唐雙語。在這個(gè)神奇的地方，我們必定會發(fā)生許許多多神奇的事情。? ? ? ? ? ?
上臺分享
這是在之前學(xué)校時(shí)就有過相同的活動(dòng)----閱讀分享會。
“閱讀分享會”就是每周兩位同學(xué)與大家分享并推薦一些好書。教室重新掀起了這場熱浪。我也就成為了這第一只“小白鼠”（自愿）。
當(dāng)天與我一起的還有一個(gè)同學(xué)，我有些緊張，雖然總是上臺，但這種緊張還是不可避免的。與我一起的是一個(gè)比我小一歲的女孩兒，我原本是要猜拳決定次序，但是當(dāng)天沉思了很久，最后，我猛地起立，我的行動(dòng)竟然跟不上我腦子的運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)巴地說道：“我先吧?！北砻骘L(fēng)平浪靜，心中早已波濤洶涌。
我邁著小碎步走上臺去，眼神迷離的望著下方，站在那兒，可以看到每個(gè)人的眼睛死死的盯著我……
風(fēng)口的冷風(fēng)吹過我的腦門兒，這下子它才開始運(yùn)作。
每說一句話，我都要看看“學(xué)識淵博”的人的表情，如果點(diǎn)點(diǎn)頭，我才敢繼續(xù)講下去。
終于結(jié)束了。最后的掌聲就像是最終的打分一樣，我聽到了熱烈的掌聲，下來之后，自我感覺相對良好。我了解這種感受，所以我也會盡全力去聆聽與講述，因?yàn)槲沂欠窒碚?，我要對得起我的每一個(gè)聽眾。
“戰(zhàn)場”風(fēng)云
突如其來的跆拳道比賽，讓我們措手不及，挑戰(zhàn)對手正是我們對面班海螺教室。這對手正是整天和我們在一起生活，在一起努力的同學(xué)啊，大家都不知所措。
比賽準(zhǔn)備開始了，大家各個(gè)都躍躍欲試。
“加油！加油！”鼓勵(lì)聲連綿不絕，比賽在這一次次的吶喊中也正式開始了。我是全班第二個(gè)上場的，與我作戰(zhàn)的對手是與我體形大體相等的， 但是我在之前就有兩年的跆拳道基礎(chǔ)，所以我還是略占優(yōu)勢。
我們虎視眈眈，相互對視，當(dāng)裁判說“開始”的時(shí)候，我奮力一沖，先給她來了個(gè)下馬威，她一屁股坐到地上， 眼里充滿了驚慌。她沒有放棄，站起來繼續(xù)迎戰(zhàn)，但又一次被我踢到。 我憑這兩年的基礎(chǔ)順利的贏了這場比賽。下來之后我就開始幫大家穿戴帶護(hù)具。
最后，我們以失敗告終。雖然看著我們每個(gè)人都不太弱，但是少了一點(diǎn)團(tuán)結(jié)的力量，少了認(rèn)真的態(tài)度。當(dāng)對方在奮力的給她們班的隊(duì)員加油時(shí)，我們卻在漫不經(jīng)心的觀看。也有好多人打著幫忙穿護(hù)具的旗號在那說說笑笑，我們并不是實(shí)力不如人家，而是態(tài)度和氣場上輸給了他們。
雖然失敗了，但從這場輸?shù)舻谋荣愔袑ふ义e(cuò)誤，并改正。摔倒了不可怕，而摔倒是為了之后走的更高更遠(yuǎn)。
第一次的“英語大作”
英語，我的一個(gè)死坑，永遠(yuǎn)都跳不出去。
每晚英語自習(xí)都會自己閱讀，每閱讀一本書就好，寫一篇英語小簡介。完了，我和英語將會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。
我落筆了，寫了第一個(gè)詞“I”，寫完后立馬畫掉，腦子里空空如也，恨不得鉆進(jìn)洞里。老師慢慢走來，悄無聲息。他把手輕輕放在我的背上。我抬起頭來，憤怒的瞪著老師，老師那溫柔似水眸子，化解了我的火焰。我慢慢抬起筆，老師開始一句句的教著我。我的思路如流水般在筆頭滴滴涌出。
我的第一篇完整的英語文章出現(xiàn)了，我懷著激動(dòng)的心一遍遍的重復(fù)讀著。我把它剪了下來，放在了英語本最顯眼的位置，它是一篇不完整的文章，卻完整的開啟我對英語的興趣，并埋下了一顆等待開花的種子。
這個(gè)神奇的地方，可能會是我們生活的天地，是我們冒險(xiǎn)的樂園，這也終將會成為我們的“百草園”。
這花季的年齡，在這個(gè)神奇的地方，生命必將會綻放。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新學(xué)校，新故事，新成長
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：淼
我來大唐雙語至少有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月中發(fā)生了許許多多的趣事。也有很多其他的事，也都對我們的生活很有意義。
先說離我們近的活動(dòng)吧。周六的時(shí)候我們?nèi)サ搅藭x商公園做外出活動(dòng)，雖然在活動(dòng)過程中我們遇到了很多困難，但是我覺得是很有意義的。在活動(dòng)中我們是全程都在說環(huán)保的，比如說有一組的紙條是藏在一個(gè)被到處亂扔的礦泉水瓶里的。如果不注意可能就錯(cuò)過這個(gè)錦囊了，當(dāng)然，我們找到紙條后，順手也會帶走那些垃圾。而且每一張紙條里的題都包含了學(xué)科內(nèi)容的，在完成那些題后才可以走。我們遇到的困難都是像神秘人找不到呀，有組員到處亂跑呀，（還得費(fèi)時(shí)間去把他找回來）等問題。在這次活動(dòng)中我們體會到了我們要更團(tuán)結(jié)努力才行。
近期的活動(dòng)還有一個(gè)籃球賽，我們在這次籃球賽中發(fā)揮的不太好，不過我們沒贏也可能是因?yàn)槎嘤袑W(xué)過籃球的高手，所以我們心態(tài)還是很好的，祝賀他們的同時(shí)，我們也在總結(jié)我們的問題、學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢。不過對于初學(xué)籃球的女生來說，我還是很驕傲的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我投籃還是很不錯(cuò)的，就是沒有出3分線，被判無效，正因?yàn)槿绱?，我們沒贏。也因?yàn)槿绱?，在日后的籃球課中我們要抓緊每分每秒去練習(xí)，把這件事做到極致，最終會有一天，我們會贏的。
還有一件趣事就是兩周一次的小橋活動(dòng)，我很喜歡排節(jié)目的過程和最后的登臺表演。雖然在排節(jié)目的過程中我們是會有沖突，但是在沖突化解了之后彩排的過程還是很有趣的。記得有一次我們班在排練《生活不止眼前的茍且》，我當(dāng)時(shí)的任務(wù)是跳一個(gè)女兒。在彩排過程中，很多很多的問題都向我們接連不斷的砸來。如：有人不配合，排節(jié)目時(shí)去別的地方?？煅莩隽斯?jié)目還沒排完等等。那次我的動(dòng)作中有一個(gè)是大跳，當(dāng)時(shí)的我好久沒練功了，跳不了太高，就因?yàn)檫@個(gè)練了好多遍。而在最后上臺時(shí)的我，內(nèi)心的感受很難用語言形容。雖然還不到“臺上十分鐘，臺下十年功”的境地。但是在背后付出的努力，是值得的。
在這里，我體會到了很多；在這里，很多事與以前不同了；在這里，也許我會的并不多，或者不會，我都必須去嘗試，因?yàn)橹挥性谖覈L試過后，我才會知道這件事原來這么有趣；在這里，我有很多的第一次，不知道會面臨什么，但是我喜歡接受挑戰(zhàn)；在這里，我會面臨很多困難，有人說，你跳級了，一定跟不上他們的課程進(jìn)度的。是很難，很難學(xué)，但是我要自己能跟的上。來到大唐雙語等于面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，但最后我不會讓我身邊的人失望，讓自己失望的，加油！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校園，我成長的地方
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：穎
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，難免會遇到失去動(dòng)力的時(shí)候，而當(dāng)我想起那些歡樂的事，會再次點(diǎn)燃我的前進(jìn)的激情。
進(jìn)入書的海洋
在學(xué)校中，我想我們必不可少的東西就是書了吧？在我們教室后面的書架中，有多少可以幫我們普及知識的書？如果能靜靜地坐在書架的旁邊，靜靜地閱讀，走進(jìn)書的故事，會讓人有一種奇妙的感覺那就是身臨其境。在書中往往少不了描寫景色的段落，而讀得很投入時(shí)，會感覺自己仿佛進(jìn)入了那里一樣，面對主人公的傷心，自己跟著難過流淚；主人公的開心，自己也不時(shí)隨著笑了起來……
在我們教室后面的書架中，有許許多多我沒有讀過的書。那天我拿起了一本探索大自然的書，她的名字叫巜探索與發(fā)現(xiàn)之旅》這本書生動(dòng)形象的介紹了地球神秘物種，講述了神秘土著人的故事，時(shí)不時(shí)幽默而有趣的笑話，真的是讓人開口大笑，而那些沒有正在讀書的同學(xué)，只會對我投來驚訝的目光，我的笑聲大部分都投入在了書的海洋中，書感染了我的笑聲，在讀書的過程中，我學(xué)會了很多：心靈的堅(jiān)強(qiáng)，溝通的方式，性格的理智等等，同時(shí)書讓我獲得了非凡的智慧。
在學(xué)校中尋找熱愛
在入學(xué)不久時(shí)，我們需要選擇自己的熱愛，選擇什么呢？選擇自己想進(jìn)入的跑班和社團(tuán)，我看到那張表，仿佛饑餓的人看到面包一樣，迫不及待地拿起筆，在舞蹈后面畫上了對號。在畫上對號的那一刻起，我每日都在期盼著舞蹈，盼啊，盼啊，心心念念的舞蹈跑班，終于敞開了大門，期待著我的走來，在我進(jìn)入跑班的第一天，我們學(xué)習(xí)的當(dāng)代非常流行的舞蹈，由于我的肢體不協(xié)調(diào)，跳出來就如笨重的小豬一般，但是在我不懈的努力下，我學(xué)會了它，我非常的開心。
之后，我們又學(xué)習(xí)的要上小橋的舞蹈，那段舞蹈非常的帥氣，我特別喜歡這段舞蹈，所以我努力的學(xué)啊學(xué)啊，我總算學(xué)會那段舞蹈，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)候，扯拉著我的腿很疼，但是眼看我就要學(xué)會的時(shí)候，我真是痛苦著，并快樂著，在我學(xué)習(xí)這么久舞蹈之后，我終于找到了我的熱愛。
學(xué)校的美術(shù)課
終于上我期待已久的美術(shù)課了，當(dāng)時(shí)真的是非常得開心，我早早的打好了水，潤濕好了毛筆，擺好了毛氈，調(diào)好了顏料，鋪好了宣紙，就差老師的到來。
叮鈴鈴……上課鈴打了，老師終于來了，即將開啟我們第一節(jié)的美術(shù)課，老師說第一節(jié)課是自由畫畫的課程，所以我迫不及待地拿起了毛筆，蘸飽了水，讓毛筆在顏色盤里，摩擦出顏色的碰撞，我小心翼翼的在宣紙上畫了一座山，令我沒有想到的是這座山竟然是彩色的，出奇的好看，于是我興致大發(fā)，在毛筆上沾了彩虹的顏色，我灑脫的一筆下去，一道彩虹就形成了，在毛筆的筆尖上蘸一點(diǎn)藍(lán)色的顏料，在彩虹的尾部，畫幾朵藍(lán)色的白云，仔細(xì)看一看，這可真是我第一幅畫的大創(chuàng)作呢，在我畫完這一幅畫之后，心中暗暗立下，在以后的美術(shù)課中，我一定要細(xì)心地畫，大膽地話畫，畫出幾幅與眾不同的畫。
學(xué)校是一個(gè)充神奇的地方，它開啟了我智慧的大門，讓我尋找到了我的熱愛，讓我看到了五彩的世界。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的快樂生活
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：瓊
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了。在我身上就發(fā)生了很多的事，這些事給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
生物課
那是我們第一次上生物課。剛進(jìn)教室就看到了一個(gè)個(gè)顯微鏡擺在桌子上。心想著，這里的生物課一定很有意思。
第一節(jié)課，我們就知道了顯微鏡的由來，怎樣操作。在老師的指導(dǎo)下，我看到了洋蔥表皮細(xì)胞，蝴蝶翅膀細(xì)胞等各種各樣有趣的細(xì)胞。原來，在細(xì)胞的世界可以找到很多的樂趣，細(xì)胞的世界這么的誘人。遠(yuǎn)比我想象中的生物課有趣多了。因?yàn)槲乙郧耙恢边@么認(rèn)為：生物課是枯燥的，是乏味的，沒有意思的。在這幾周的生物課中，讓我知道了生物課其實(shí)很有趣，生物世界的奧秘真是個(gè)充滿奧秘的世界。
藝術(shù)跑班
剛開學(xué)那會兒，我對“跑班”這個(gè)詞還是陌生的。什么是跑班？跑班到底能干什么……一系列的問題在我腦海中產(chǎn)生。但在幾周之后我認(rèn)識了“跑班”，原來跑班就是選修自己喜歡的課程，你喜歡的那個(gè)課程在哪個(gè)班，你就可以到那個(gè)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我選擇的是吉他課程，因?yàn)槲以鵁o數(shù)次聽到“吉他”這個(gè)詞，但是怎么也沒有辦法去真正地觸碰到它，現(xiàn)在好了，我的想法總算是實(shí)現(xiàn)了。
剛開始上跑班課程的時(shí)候，我就特別崇拜朱同學(xué)，吉他彈得那么好，而且特別的酷。于是我就告訴自己：“以后一定要學(xué)好吉他，也能像她那樣?！敝螅揖驮诿抗?jié)吉課上努力學(xué)習(xí)吉他，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我是快樂的，是有成就感的。有時(shí)候我興奮到極點(diǎn)的時(shí)候，恨不得告訴全世界人：我開始學(xué)習(xí)吉他了！
書
書是我們在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的東西，而我們教室后面就有一個(gè)很大的書柜，上面放著不同種類的書：科普書，歷史書，關(guān)于體育的書還有不少的英文書……而這些書給我?guī)淼臉啡な呛芏嗟?。因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書的海洋中的時(shí)候，經(jīng)常會無法自拔。如果我看了一本讓我非常高興的書，它就會讓我快樂一整天。而當(dāng)我看了一本特別傷感的書的時(shí)候，我的心情也會隨之而變的不好。普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”而我就相信了這句話，因?yàn)闀鴰Ыo我的影響是很大的。
當(dāng)然，不開心的事情也在我的身上發(fā)生過。但是，它終將會被樂趣“淹沒”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)校生活二三事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：澤
在學(xué)習(xí)生涯中，我是第一次住校，在這之中必定會有那么兩三件蠢事、樂事，接下來就聽我慢慢道來。
士兵舞
一周兩次的跑班，我選擇了舞蹈，跳舞是件嚴(yán)肅的事情，特別是要上臺表演的，嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅，樂事也是有所交雜的。
在一次急促的排練中，我們排練了一支奇怪的士兵舞蹈，排練中有一段射箭的動(dòng)作，被我們稱為“英雄射大雕”。記得一次，我正在射箭呢，結(jié)果向后退，好像弓的后坐力十分的大，結(jié)果向后一倒，摔了個(gè)屁墩，只聽地板“嗵”的一聲，我以為我坐到的樓下去了，屁股的疼痛已經(jīng)無法顧及了，看看四周的同學(xué)，他們都在朝我笑，我只好無奈地跟上動(dòng)作，用繼續(xù)表演掩飾來我的尷尬。
書
在學(xué)校中，課程是必備的，但是讀書也是少不了的，而我最喜歡的就是《紅巖》了。
這是本描述了一個(gè)生動(dòng)的地下黨和特務(wù)斗爭的故事，在每一次斗爭中，必定會有鮮血的奠基，他們?nèi)找乖诟鲘徫簧蠆^斗著，而在這兒，講的是一只小小的分隊(duì)中，他們之中有各行各業(yè)的人，書店的老板，廚子……但是他們各自都有一個(gè)重任，就是接收并制造《挺進(jìn)報(bào)》，讓人們知道黨了解黨。
在經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨之后，他們成了黨的分支，成為黨在這個(gè)地方的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，他們參與行動(dòng)，最后他們殺死了大批敵人，在犧牲的那一剎那，鮮血染紅了石頭，紅軍支援軍來了，打了個(gè)敵人落花流水，將敵人趕出。這本書向我們展示了他們的不屈不撓英勇面對的精神。
美術(shù)課
每周五，我們都有一節(jié)美術(shù)課，在這節(jié)課上，我們親身體會了中國的美術(shù)之妙。
在這堂課上，我們可以大膽的放開自己，在這里釋放自己。其中，就有一堂課是畫葡萄，葡萄，什么顏色呢？經(jīng)過好幾種顏色混啊，凝啊！終于成了我想要的顏色，我用毛筆隨手點(diǎn)了幾個(gè)大點(diǎn)兒，葡萄瞬間散開，原本是點(diǎn)的他們，頃刻間成為了葡萄兵，再加上幾條枝好像他們手中有了武器，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
我還分開畫了三個(gè)年紀(jì)的葡萄：青年，中年，老年。同學(xué)們看到了三幅畫，有的說這是正宗的河南葡萄，還有葡萄干，有的說葡萄已經(jīng)不能吃了吧！教室里頓時(shí)笑聲一片，原來我的畫可以給他們帶來這么大的快樂。
學(xué)校中趣事多多，帶著父母的期許，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的陪伴，我將走下去，我相信在未來趣事會越來越多。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初一趣事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：瑞
這兩個(gè)月來，在大唐雙語的初一生活既充滿著美好的生活，又充滿著學(xué)習(xí)的氣息。
“嚇人”之樂
半個(gè)學(xué)期的初一生活，大大加強(qiáng)了了我的“抗嚇”功力。
每天走進(jìn)教室，都會有人躲在門后面的角落里，在我最放松的時(shí)候跳出來，然后大聲“哇”的一叫，我就會被嚇得退后兩步，過了一會兒才緩回神兒來。這是我被嚇的開頭，但我不能就這樣白白被嚇。我會“報(bào)復(fù)”嚇我的人，但嚇人不成反到被嚇。一天晚上，我偷偷的“埋伏”在宿舍的拐角處，讓另一位“幫兇”幫我放風(fēng)，然后，在腳步聲臨近的剎那間，我剛準(zhǔn)備“哇”的時(shí)候，孫老師出現(xiàn)在我眼前，于是乎，我與那位“幫兇”尷尬地笑笑，再與老師尷尬地笑笑，又尷尬地走回去……
自從那次“可怕”的事情發(fā)生后，我就再也沒躲在拐角處，就怕“轉(zhuǎn)角遇到愛”。
晉商之游
10月27日，一個(gè)充滿期望與歡樂的日子，這一天我們在晉商公園附近玩了一整天。
首先是充滿著神秘感的“尋寶”游戲，每一次找到線索都帶有內(nèi)心中難以掩飾的激動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑，享受完成任務(wù)的成就感，直到抵達(dá)終點(diǎn)，與伙伴相視一笑，內(nèi)心暗暗總結(jié)著自己的不足。
午飯時(shí)間十分有趣，先是玩了個(gè)“熱身”游戲，這個(gè)游戲需要說出動(dòng)物園，廚房里的物品（動(dòng)物），如果有人沒有接上，那就需要玩“真心話，大冒險(xiǎn)”。我被“懲罰”了兩次，但玩的過程還是很有趣的。
下午的時(shí)間，就“交”給博物館和圖書館。博物館內(nèi)我只是走馬觀花的參觀一下。在圖書館，我覺得很有趣，自從來了大唐雙語，就感覺有一種魔力吸引著我去閱讀，圖書館的環(huán)境更加讓人沉迷在書中的世界，短短一個(gè)小時(shí)里，我挑戰(zhàn)了一本20多萬字的書，這對我來說充滿了成功的自豪感。
這次出游讓我的印象很深刻，一天下來都感到收獲滿滿，算是全班的第一次集體活動(dòng)，期待下一次的班級活動(dòng)。
萬圣節(jié)
10月31日，所有人都很期待的萬圣節(jié)到來了，上午的大課間，兩個(gè)班在一起做了南瓜餅。每個(gè)組都會負(fù)責(zé)一個(gè)流程，我們組負(fù)責(zé)給南瓜餅“塑型”，用模具把每片餅壓成形狀各異的南瓜餅，再交給烘焙組把每張餅烤熟：在刷滿油的平底鍋上，烤著不同形狀的南瓜餅。雖然整個(gè)過程很短暫，但每個(gè)人都嘗到了自己的成果。當(dāng)然，這只是萬圣節(jié)的一個(gè)小小的開始。
下午最后的幾堂課，我們初中部準(zhǔn)備到小學(xué)部參加“萬圣節(jié)之夜”。在化妝師沒來的時(shí)間里，我們開始互相臉繪。而我，如此“優(yōu)秀”之畫家，當(dāng)然不能讓一身本領(lǐng)無處施展，所以我先是問了小s“信不信”我，小s表示很相信我，于是乎，我就開始了我的表演。我把小s畫了一張很“可愛”的臉妝，主打黑白色，小s本人也是滿意的很。
在吵吵鬧鬧的化妝過程中，我感到時(shí)間的飛快流逝，f老師也不斷的催促，每個(gè)人的臉上也有了一死急促，開始抓緊時(shí)間。當(dāng)我們趕到小學(xué)部的時(shí)候，時(shí)間剛剛好。這次萬圣節(jié)之夜十分有趣，跟小學(xué)部的弟弟妹妹們互相“trick or treat”（不給糖就搗亂）。其中，還有一位小f弟弟追著我一直搗蛋，居然一躍騎到了我的背上，我只好無奈的多給了小f幾塊糖，擺脫了小f的“追擊”。
這次萬圣節(jié)是我過得最有儀式感的一次，與此同步的是我們還上了幾節(jié)有關(guān)節(jié)日的英語課程，讓我深深的感受到了萬圣節(jié)的文化之深。
初一的生活每天都很充實(shí)，與同學(xué)一起歡樂，與老師的學(xué)術(shù)研究……雖然初中的生活相比小學(xué)的生活繁忙一些，但是初中生活更多的是熱血和活力！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初中故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：瑄
告別了童年，我們上了初中，站在青春的入口，來到大唐已兩個(gè)月了，我從運(yùn)城來到太原，在這些日子中，的確發(fā)生了太多美好的事情，雖然與童年的“美好”，不一樣，但這一定是美好的。
第一件事情：我們來到大唐的第二周，學(xué)校邀請我和我的樂隊(duì)一起去榆次二中進(jìn)行宣講，我們需要準(zhǔn)備五個(gè)節(jié)目，三個(gè)樂隊(duì)的節(jié)目，一個(gè)我單獨(dú)的節(jié)目，，還有一個(gè)歌劇。當(dāng)天晚上我們興奮不已，收到這么大的邀請，想了想，必須把節(jié)目排好！可是我們只有三天時(shí)間，周五就要出去演出，已經(jīng)周二了，我們晚上也是難以入睡，因?yàn)檫@么大的壓力，壓在我們身上！于是第二天晚上我們找到了吉他老師一起排練，我們從第一節(jié)自習(xí)排練的第三節(jié)自習(xí)，但是從這之后我們排的非常熟練，可以說是萬事俱全，只欠東風(fēng)來！不過我們接到一個(gè)消息，改時(shí)間了！周五早上我們就得過去，不過我們還是做好了心理準(zhǔn)備。
到了時(shí)間，我們坐上車去榆次二中，到了那，我們開始了，我們的表演相對還不錯(cuò)，配合的還是挺有默契，最終以掌聲結(jié)尾，但這只是樂隊(duì)的演出，還有一個(gè)我的單獨(dú)節(jié)目，這個(gè)就比較緊張了，因?yàn)檫@首曲子是我當(dāng)年在小橋舞臺上拿下第一的英語歌，卻已經(jīng)完全忘記，所以說這個(gè)是最緊張的，我必須發(fā)揮我最好的水平。我上了臺，開始盡力的發(fā)揮自己，演到一半的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗，不知道后面該怎么辦？但是我即興發(fā)揮還是成功了！這可能是我來到這最大的一次外出表演，讓我記憶深刻呀！
第二件事，我的閱讀，來到這兒之后，我已經(jīng)打算我要加強(qiáng)閱讀，剛來這的時(shí)候我一直沒有堅(jiān)持，到了后來媽媽知道我喜歡余華的書，于是就給我買了余華全套，我開始每天中午和每天晚上，無限的讀，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡他的書了，無論是《活著》還是《許三觀賣血記》，都透露了老一輩的真情實(shí)感，讓我看可以完整的看見原來的社會，還有無限的虛偽，或者說殘暴。比如說《許三觀賣血記》之中，到了三年自然災(zāi)害的時(shí)候，因?yàn)榧依镏皇Ｏ聝H有的米，所以他們每天都吃的很少，終于有一天許三觀生日的時(shí)候，只有他的妻子知道，于是他的妻子給他做了一碗稀飯，非常稠里面還加了糖，他和兒子們吃的非常香，許三觀自己也說了這輩子沒吃過那么香的飯，滾燙的熱淚和湯中的水混合到一塊兒，我可能理解不了那種心情，但是我能到想他們的日子該會有多苦呀！我完全進(jìn)入了故事的世界。
第三件事，體育運(yùn)動(dòng)，我們來到這之后，經(jīng)歷了跆拳道實(shí)戰(zhàn)比賽與籃球賽，很快我們還要進(jìn)行足球比賽，我們的藝體非常豐富。我在籃球賽上贏得了兩次，但還是因?yàn)閷?shí)力懸殊，最終我們敗了?？墒?，雖然輸?shù)氖乔?，但是贏得卻是我們的凝聚力。比賽輸了是在意料之中的，我們確實(shí)沒有強(qiáng)有力的籃球高手，但是比賽場上，我們每個(gè)人都在拼盡全力。比賽后，也沒有人因?yàn)檩斄硕鴼怵H，反而是激起了要更加努力的信心。對我而言，我的收獲更大，以前球場上的我過于自信，過于自我，不懂得什么是“配合”，總被隊(duì)友“嫌棄”，在這里我第一次懂得了“隊(duì)員配合”的重要性，這一點(diǎn)不是別人告訴我，我就能明白的，這次，我終于懂了！
故事還會繼續(xù)，我還會進(jìn)步，在這個(gè)美好的地方，讓我不斷美好起來吧，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？不僅是說現(xiàn)在也在說我的人生！
