孩子幼兒時期，會出現(xiàn)不愿意跟其他的小朋友分享玩具，也不愿意分享他的書，就算自己不想玩也絕不會讓別的小朋友動，還會振振有詞地說“我的”這個時候父母常常感到不解，感到難堪，甚至習慣性地把孩子的這種行為解釋為自私的表現(xiàn)。
實際上這個時候的孩子跟自私是毫無關系的，我們一定要區(qū)分自私和自我的關系。自私是指在利益發(fā)生沖突的時候，我們選擇了損害他人的利益，而滿足自己的利益。自我指的是一個人按照自己的意愿、情感、心理和意志的需要行使自己的計劃，支配自己的行為。
兒童在成長過程中就是一個自我建構的過程，才能夠感受到“我”的存在，這也是兒童自我誕生的標志。
此時的父母們應該滿足兒童的這個需求，不要譴責孩子的行為，這樣我們就給了孩子一個良好的成長環(huán)境因為這是兒童建構自我的開端。
