馬克思說事物的發(fā)展是螺旋式上升的。

從一個(gè)平面看，是一個(gè)又一個(gè)的圈。加上時(shí)間和空間，是一個(gè)看似不斷回到終點(diǎn)卻也在不斷緩慢地向更高層次爬升。聽起來就很勵(lì)志。記得高中時(shí)，在某個(gè)周一升旗儀式的國(guó)旗下演講，背的稿子里也寫到了這樣的內(nèi)容。螺旋式上升。

可是，我總感覺我的人生就只剩原地打轉(zhuǎn)了。

小學(xué)時(shí)，期盼漫長(zhǎng)閑暇的暑假，期待可以耍酷的高年級(jí)；初中，和高中部同校，期待自己高中能在小屁孩兒面前像個(gè)頂天立地、臨危不亂的大學(xué)姐；高中，痛苦而迫切地期待自由、獨(dú)立的大學(xué)生活。就算遇到再多不稱心的事情，總還是對(duì)未來抱有不離不棄的幻想，覺得長(zhǎng)大了真好。

當(dāng)大學(xué)開始只剩下最后形式化的告別，我已經(jīng)不知道應(yīng)該期待什么了。

靠窗的位置，用來打發(fā)疲憊的思緒和無處安放的眼光。窗外閃過枯草覆蓋的平原，蒼老的泥磚瓦房，偶爾目光又落到遠(yuǎn)處單調(diào)的天空，窗邊打盹兒的無聊乘客。

活著真沒意思。像空曠的列車一眼就能看到盡頭、荒涼的平原只?？莶莺惋L(fēng)聲、搖搖欲墜的危房無人靠近。

食物代表了世俗，代表無法違抗的現(xiàn)實(shí)。于是饑餓，被用來打發(fā)活著，打發(fā)沒有欲望的靈魂順便身體。