一、次の文章を読んで、問いに対する答えとして最も適當(dāng)なものを、1.2.3.4の中から一つ選びなさい。

小さな子供たちは見るもの、觸るもの、何でも不思議がります。

「あれなに?」「なぜ?」「どうして?」の連発で大人たちを困らせます。いざ説明してやろうと思って、どうしてもうまく説明できず、自分では分かっていると思っていたことが、実はさっぱり分かっていなかった、と発見させられることがあります。

（大野栄ー「數(shù)學(xué)なんて怖くない」による）

注　～の連発で：～と続けて聞いて

いざ：さあ、それでは

[自己翻譯]

小孩子對看到的、觸摸到的東西，有什么不可思議的想法呢？【何でも: 無論什么，不管什么。此處翻譯錯誤】

一直聽到“那是什么？”“為什么？”“怎么辦？”(的問題)讓大人很困擾。一旦想去說明時，卻怎么也不能順利地解釋。雖然想著自己知道，但是實(shí)際上發(fā)現(xiàn)自己完全不知道。

選自大野榮一《數(shù)學(xué)并沒有那么恐怖》

【參考翻譯】

小朋友們看到的事物、觸碰的東西，不管什么都覺得不可思議。

“那是什么？”“為什么？”“怎么樣？”一連串的問題常常讓大人們感到很為難。正想著給他們解釋一下的時候，才發(fā)現(xiàn)平時自以為很了解的事情，實(shí)際上什么都不明白。

問い　「発見させられる」とあるが、何を発見させられるのか。

1小さな子どもたちが不思議がっているもの

2自分が理解できていなかったということ

3自分がうまく説明してやれないということ

4子供たちが少しも分っていないということ

答案: 2