標(biāo)簽：武志紅的心理學(xué)課｜人該如何存在——談?wù)勎业淖x書史
01
我的學(xué)習(xí)過程
我沒上育紅班，直接上小學(xué)一年級(jí)。第一次考試印象深刻，考了個(gè)位數(shù)9分。我當(dāng)時(shí)不知道分?jǐn)?shù)意味著什么，覺得特好玩。當(dāng)時(shí)是秋收季節(jié)，媽媽在場(chǎng)里摔花生。我清晰記得那個(gè)場(chǎng)景：媽媽正在忙，放學(xué)后我拿著試卷跑到場(chǎng)里，跟媽媽炫耀，我考了9分。媽媽忙著，頭也沒抬，笑了笑：考的不錯(cuò)，繼續(xù)加油。這成了我的學(xué)習(xí)明線：學(xué)習(xí)，加油！對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望。隨后，成績(jī)一次一次上漲，到期末考試已經(jīng)到了70多分了，順利考上二年級(jí)。我是班里的小不點(diǎn)，一直坐中間第一排，腰挺得很直，手放在桌上，眼睛隨著老師走，是標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生。
班主任豐老師是我家鄰居的兒媳婦，我的名字都是她給起的，她嚴(yán)厲中透著愛，對(duì)我很好。我家是農(nóng)村的，那時(shí)家里人多，窮的可怕，根本沒錢買課外書，暑假里每天早早起床，被拔草、放牛、放鵝、擼洋槐樹葉子賺學(xué)雜費(fèi)、織漁網(wǎng)填滿。大姐比我大6歲，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她在讀初中。放牛時(shí)讀一下大姐買的《徐志摩的詩集》，大姐手抄的《汪國(guó)真的詩》，還有所有帶字的課外書，書讀的太少了，所以寫作文成了我最最困難最頭疼的作業(yè)。周一布置作文，拖到最后一刻，沒辦法寫一篇流水帳交作業(yè)。
我是喜歡讀書的，但寫字慢，讀書慢，后來的班主任李老師告訴我：笨鳥先飛，笨鴨先行，勤能補(bǔ)拙。我總是最后一個(gè)交卷：會(huì)，寫不完，寫完的都對(duì)。作業(yè)幾乎都完不成，大多靠上課時(shí)間聽課，家里沒錢買煤油，寫字慢。到5年級(jí)，我一直前三名，小升初，順利考上我們鎮(zhèn)中心初中。
學(xué)習(xí)態(tài)度開竅比較早，但一直沒有找到學(xué)習(xí)方法，也缺乏學(xué)習(xí)工具，沒找到學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)。加上身體瘦弱，容易過敏，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的異常艱苦。
初中時(shí)，我的語、數(shù)、英、物理化學(xué)、生物成績(jī)還行，比較靠前，但歷史、政治、地理都不及格，總成績(jī)一直在中游，一直到初三。我一直是政治課代表，還考不及格，被地理老師和政治老師說了好多次，我對(duì)小三門怎么努力也不及格，不會(huì)背誦，有非常大的羞恥感。值得欣慰的是英語老師對(duì)我很好，田老師長(zhǎng)得很美的緣故吧，總感覺她嚴(yán)中透著慈愛。我被老師叫到辦公室?guī)退脑嚲恚釂栁冶痴b英語時(shí)，即使不會(huì)背，也不會(huì)有羞恥感。這樣我愛上英語。
由此可見，學(xué)習(xí)不是一廂情愿的事情，不是我想學(xué)好就能學(xué)好的事情，也需要老師的看見和耐心，潛意識(shí)里面對(duì)老師的認(rèn)可和好評(píng)價(jià)，也是學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
后來，復(fù)習(xí)了一年初三，以數(shù)學(xué)滿分，全校前10名的的成績(jī)考上中專，專業(yè)是我自己選的護(hù)士。為什么選護(hù)士呢？跟媽媽的身體有關(guān)，那時(shí)媽媽已經(jīng)中年，更年期的頭疼頭暈非常頻繁，幾乎天天吃藥，不是感冒就是關(guān)節(jié)疼的。我發(fā)誓要做一個(gè)醫(yī)生，但是我的中專學(xué)歷和選的學(xué)校限制了選醫(yī)生這個(gè)專業(yè)，將就著報(bào)了一個(gè)護(hù)理專業(yè)，聽說好分配，工作比較好找。護(hù)理專業(yè)沒有想象的輕松，都是背書，我又不擅長(zhǎng)背書，所以三年學(xué)的非常辛苦，使了很大勁，也只是在及格以上而已。
本著干一行愛一行的原則，我繼續(xù)學(xué)習(xí)護(hù)理。
一直到上班以后10年內(nèi)，還在繼續(xù)自學(xué)專科本科，考護(hù)士執(zhí)業(yè)證，考中級(jí)資格證，忙活學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)。喜歡的名著，一直到近30歲有了孩子，才開始在圖書館借書讀，什么書都讀，魯迅小說、哲學(xué)、歷史，反腐小說，也瘋狂讀過中外名著好幾百本，最瘋狂的時(shí)候，孩子小，把圖書館里的幾十本育兒書讀了N遍，依然沒有找到育兒的方法。
所以，讀好書很重要。我的夢(mèng)想是影響一億人讀好書，怎么到達(dá)這個(gè)目標(biāo)呢？很簡(jiǎn)單，影響一億人付費(fèi)（只有付費(fèi)才可能聽下去，從而改變命運(yùn)）訂閱樊登讀書app，讓你讀的書與世界接軌，世界暢銷書，當(dāng)然，也有偉人的自傳。
在選書的彎路上，走了10年。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，開卷有益，只讀淺顯易懂的工具書和名著，其實(shí)不然。在選書時(shí)，如果剛需這類知識(shí)，只看一條就夠了：同類目的書，看正版書的版次，版次越多，說明賣的越好，沒有其他。
查理·芒格說：看偉人的書，是“和已逝的偉人”交朋友，這聽起來很好玩兒，但如果你確實(shí)在生活中與那些有杰出思想的已逝的偉人成為朋友，那么我認(rèn)為你會(huì)過上更好的生活，得到更好的教育，這種方法比簡(jiǎn)單的給出一些基本概念好的多。
02
我的前半生，生生的活成了一個(gè)工具。先是為了有一個(gè)飯碗，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，在應(yīng)試教育下，考了一個(gè)學(xué)歷。然后生活所迫，選了一個(gè)不太喜歡的、為了糊口的專業(yè)。最后干一行愛一行，又不斷在這個(gè)領(lǐng)域深挖，還沒有挖到底層邏輯，但挖到發(fā)光的字，慢慢看到希望。
武志紅老師說：“北大的確是不一般的學(xué)校，雖然我有各種失望，但有一點(diǎn)不斷震撼到我，就是不斷碰到天才，他們普遍狂妄。但是，不管多狂妄的家伙，我只要問一個(gè)問題——你大學(xué)前讀了什么書，他們的神情就會(huì)暗淡下來。
就算你是書香門第，能考上北大的人，只怕絕大多數(shù)也是將時(shí)間耗費(fèi)在應(yīng)試教育的主線上，能有覺知地讀好書的人，真不多。
所以我超羨慕一些學(xué)者，在大學(xué)前就把該讀的書讀了，大學(xué)后，都可以成熟地選擇讀書并形成自己的東西，而我們進(jìn)入大學(xué)后，讀書才剛開始。
例如美國(guó)神話學(xué)家約瑟夫·坎貝爾，他從小就被印第安人的各種傳說吸引，于是讀遍周圍幾個(gè)圖書館的相關(guān)書籍，到了才14歲時(shí)，他已是印第安文化的頂級(jí)專家，他的神話學(xué)思維就此形成雛形。
進(jìn)入大學(xué)才開始按照自己意愿讀書，這是多大的浪費(fèi)？”
我自問：從39歲才開始按照自己意愿讀好書，該是多么大的浪費(fèi)呢？你現(xiàn)在還沒開始按照意愿讀好書，是多么大的浪費(fèi)？
在武老師看來，好書的真正價(jià)值，不是正確有趣，不是知識(shí)豐富，而是，它能幫助你明白，人該如何存在。
這絕不是一個(gè)純哲學(xué)問題，就是活生生的人生。你弄不明白這個(gè)問題時(shí)，必然活在各種痛苦中，痛苦的價(jià)值，是逼你去思考這個(gè)問題。
我想活出自己，活成睿智而通透的人，成為自信、活力四射的人，不是碌碌無為的人，不是糊糊涂涂的人。成為一個(gè)成熟的人，需要很長(zhǎng)的路。
讀好書，具有非凡的意義，因?yàn)樯磉叴蠖鄶?shù)人都沒成熟自我，卻自戀得不行，以為自己可指導(dǎo)該如何活著。
所幸，在這個(gè)世界上，還有許許多多人找到了自己，他們寫了很多書，讀這些好書，是人生最美好的事情之一。
從我學(xué)習(xí)這門心理學(xué)課，把自己的心靈傷口一層一層撕開，照進(jìn)光，也就慢慢痊愈了。如果心靈的創(chuàng)傷一直捂著，不撕裂開，那么心靈的黑暗會(huì)一直存在，成了你的生命腳本。
但愿你是一個(gè)理科生，在懂得技術(shù)獲取財(cái)富，同時(shí)得到獲取幸福的秘籍；但愿你是一個(gè)文科生，懂得終極關(guān)懷如何獲得幸福，同時(shí)不會(huì)被生活所累，讓我們活成理文同一體，天人合一感。
這才真正明白懂得王陽明：我心光明，亦復(fù)何言。是多么偉大，多么難以做到的修煉。
你還在觀望嗎？從寫一個(gè)日記開始吧。
