? ? ? 本文參加#我的故城，我的故事#活動(dòng)，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過(guò)。
? ? ? 楊絮飄飛，木棉醉歲，彌望夜空的星點(diǎn)，不知是何方游子的眼淚。橋邊紅藥倒映舞起的路燈，癡癡等誰(shuí)回鄉(xiāng)。
? ? 等我么？停歇了久鳴的蟲(chóng)吟不知是否還在醞釀，我朝遠(yuǎn)方投去一枚石子，不知那邊是否還是歸家的方向。? ?
? ? ? 于是依稀記起有人說(shuō)，游子身無(wú)長(zhǎng)物，唯一有的，便是回憶。過(guò)路人啊，倘若不嫌聒噪，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事的緣起，在徐州新沂，一處窄窄的小院。正值谷雨，云霧蒸籠，一陣啼哭響過(guò)，他降生在這里。序幕是云里霧里，情節(jié)或會(huì)難料？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子有些偏瘦，瘦小的身軀卻宛若千斤巨石，砸碎了父母二人同游泰山的計(jì)劃。也罷，父母帶著那孩子去一趟馬陵山，領(lǐng)略一番家鄉(xiāng)的山水也是好的。據(jù)說(shuō)那時(shí)藍(lán)鈴正盛，漫山藍(lán)鈴開(kāi)成一曲盛大的頌歌，恢弘在暮春的終章，散落在那孩子零星的童年記憶中。時(shí)至今日，他仍能記起那時(shí)父親講述的傳說(shuō)：藍(lán)鈴是拂落的湛空，白兔是躍下的白云。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 再見(jiàn)馬陵山，已是他初三的春游。十幾年，他故地重游，只看林木蓊郁，幾許日光清泠灑下，映照在他稍顯稚嫩的額上。泉水激石，歡脫地唱起陣陣輕歌。崇山峻嶺之中，他與同學(xué)們恣意暢玩，全然忘了父母的忠告，竟然深入巖穴探險(xiǎn)，迷失了方向。最后呢，雖然老師把他們從那黝黑的迷宮中救出，卻還是免不了一頓臭罵。
? ? ? ——然而至今想來(lái)，新沂的馬陵山，最高處不過(guò)九十九米，那么和藹可親的山，怎么會(huì)關(guān)押他們呢？想是山神童心乍起，與他們開(kāi)玩笑罷了。
? ? ? 時(shí)節(jié)又是春天。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春天多好啊，鶯啼山郭，風(fēng)綠萬(wàn)里。下一個(gè)暮春，他已升上高一。那時(shí)的他還是高中新鮮人，沉湎在一中那疑似自由開(kāi)放的氛圍中。呼吸著舊照片上泛黃的空氣，在八百字的作文簿中書(shū)寫(xiě)著初中的舊記憶，聽(tīng)高老師在講臺(tái)上口若懸河，給予他語(yǔ)文真正的啟蒙，看窗外櫻樹(shù)參錯(cuò)的枝條中隱約的高三生，他們教室的窗玻璃正折射著他三年后的軌跡。那時(shí)他時(shí)常在作答難纏的數(shù)學(xué)題時(shí)筆尖忽停，略一愣神，想象著三年間自己將要經(jīng)歷的故事。多好啊，一切都才剛剛開(kāi)始，像種子在土壤中期待著陽(yáng)光，像古琴上娓娓溢瀉的低音，為未來(lái)的跌宕積蓄著力量。?
? ? ? 后來(lái)在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，聽(tīng)聞那被他戲稱(chēng)“前輩”的女孩終于從蘇州轉(zhuǎn)學(xué)回到了一中，那個(gè)高中的初中生心神一顫，望望窗外，恰有一只潔白的紙飛機(jī)劃過(guò)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三年的風(fēng)很急，急到將三年的時(shí)光泡沫般卷走。轉(zhuǎn)眼，前輩收拾行李，帶著破碎的夢(mèng)想與她文章中永遠(yuǎn)的花海烏托邦去了那座確有著梅花海洋的城市，南京。而他，則告別朝夕相伴了十九年的小城，去往湖北。
? ? 告別新沂，是在一個(gè)薄霧的清晨。偌大的火車(chē)站在那天格外空曠，格外安靜。而后是注定的汽笛聲轟鳴，聲聲催促著他的告別。木木登上火車(chē)，眼中閃過(guò)的盡是十九年來(lái)記憶的碎片。那些熟悉的舊時(shí)記憶，在他眼前互相交織變換著，堆疊成一座龐然而悵然的巨大意象，叮嚀著他，囑托著他。最后，揮手告別。? ?
? ? 再見(jiàn)了，新沂，我的故城。十九年來(lái)的故事，每一篇章節(jié)，每一個(gè)句點(diǎn)，都是我對(duì)你的眷念。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 舊雨幾度夢(mèng)回，春夏秋冬的腳步聒噪，驚不醒那游子。嚴(yán)冬在微醺的暖風(fēng)中徐徐褪去，大地回春，悠揚(yáng)的春之聲在各處流唱。他在日記上違心又幼稚地寫(xiě)著，其實(shí)每個(gè)人都是游子。? ? ? ? ? ?
? ? 哪有真正的故鄉(xiāng)。? ? ?
? ? 獨(dú)自走在校外的舊路，他常望著路燈在水面留下的蜿蜒倒影。那倒影宛若虛浮曲折的回憶積淀。它們終將在時(shí)光的沖刷下所留無(wú)幾，唯剩東升的旭日忠誠(chéng)地重復(fù)著當(dāng)年的軌跡。? ? ? ? ?
? ? ? 新沂，新沂。他喃喃，不知是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)。他說(shuō)，原來(lái)離開(kāi)了故鄉(xiāng)，他才真正擁有了故鄉(xiāng)。? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 不覺(jué)間，木棉落滿(mǎn)肩頭。
