家有"耳旁風(fēng)"的孩子該怎么辦?

前段時(shí)間我和大熙小北說話,他們像聽不到似的,選擇性屏蔽我說的話,好好說好幾遍都不帶聽的,最后吼一嗓子,都乖了…

氣的我肝疼…

冷靜下來就想這段日子,我和他哥倆的溝通方式可能出了問題,只要我喊熙熙和北北就是有一些事情,把玩具收好、去寫作業(yè)、該上課了、別看電視了、快來改作業(yè)、幫我拿一下東西,還有各種挑毛病…(這只是一小部分)

我想如果我是個(gè)孩子,我旁邊總有一個(gè)人這么叨叨我,我應(yīng)該早煩了吧…

我是如何轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)呢?

轉(zhuǎn)化視角

當(dāng)我又開始嘮叨時(shí),我會(huì)想象自己此刻戴著“問題視角”的眼鏡,看自己孩子啥都不順眼,哪都有問題。這時(shí)我會(huì)提醒自己,帶上“欣賞視角”的眼鏡去看孩子。

我會(huì)說用開心的語氣說:熙熙,你只錯(cuò)了三題呢,感覺你知識(shí)掌握的還可以呀,你需要現(xiàn)在改一下么?

守約定大熙小北,看電視的時(shí)間到了,現(xiàn)在我們要把電視關(guān)上,休息眼睛啦~

愛干凈的大熙小北,你們的小手或者臉上有一些臟東西,你需要去把他洗掉。

愛學(xué)習(xí)的大熙小北,上課時(shí)間到了!

等等…

他們都很開心的說:我最喜歡聽溫柔的媽媽說話啦!


記一事,悟一理,自我成長(zhǎng)是每日必備課題。

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