很多人只是知識的消費者，被動地接受知識后，然后就沒有然后了。

當你在學習的時候，大腦與小腦作為知識的接收機與分析機，配合得天衣無縫，關(guān)鍵點在于，你有沒有形成學習的閉環(huán)。

學習是知識接收的第一關(guān)鍵點，這部分的營養(yǎng)補給是必不可少的環(huán)節(jié)，之后便是思考的沉淀。當你在書中接受到新知識點時，不局限于書本中的單獨事件，而第二步的思考必然是促進與鞏固知識的升級。事實證明，懂得思考的人，會舉一反三，辯證看待問題的本質(zhì)。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，除了拋開“本我”的關(guān)鍵觀察，更重要的是，從蘋果掉到地上的內(nèi)涵去深入思考深層原因，進而第一個提出“地球萬有引力”的物理概念時，他的關(guān)鍵詞就成了事實真理，成了世界真理，形成了萬有引力定律。

這里就引出了第三個關(guān)鍵點——生產(chǎn)。生產(chǎn)是知識的最后一層窗戶紙，捅開了就撥云見日。從接收——思考——生產(chǎn)，再到深層接收新事物，在這個過程中，我們的學習形成了一個完整的閉環(huán)，在這個無限循環(huán)的過程中，人也在不斷地進步、成長。

能量補充固然重要，但信息內(nèi)化與產(chǎn)出比重，同樣必不可少，學習——接收——思考——復盤——生產(chǎn)——再學習，這里的每一步都是決定你日后成功的關(guān)鍵節(jié)點。

圖片發(fā)自簡書App

我是鑫小白，今天的學習分享就到這里~