阿俊的爸爸在監(jiān)獄。
這是他第四次入獄了。第一次入獄是因?yàn)楣室鈿⑷?，關(guān)了十多年，第二次是因?yàn)槲?，后面兩次是因?yàn)樨湺尽?/p>
告知我這個(gè)消息的是阿俊的婆婆，阿俊爸爸的親媽。她親自來我辦公室，坐在我旁邊說的。說的時(shí)候輕描淡寫，就像說昨天買了白菜，前天晚上吃的米飯一樣。只在提到兒子不在家，一直把阿俊留給她照顧才憤憤不平?！昂懿宦犜?。我跟他說了，警察盯上了，不能去了，他不聽，非要去?！备杏X他的兒子不是販毒錯(cuò)了，而是不該那天去販毒。“拿什么來養(yǎng)他，我也沒錢……”
她來我辦公室說這些是因?yàn)槟翘彀⒖]來上學(xué)，下落不明。我很著急，從早自習(xí)一直打電話打到中午，請(qǐng)家長去尋找失蹤的孩子，或者提供可能的線索我去找。她顯然并沒有去找孩子，也說不知道孩子去了哪里，在她的大兒媳的陪伴下來了我辦公室。
那時(shí)候阿俊才初一剛?cè)雽W(xué)不久。
在我的印象中，這個(gè)孩子五官周正，個(gè)子比其他孩子高一點(diǎn)，在老師的啟發(fā)也會(huì)主動(dòng)給老師問好，有點(diǎn)自卑有點(diǎn)害羞。作業(yè)完成情況不穩(wěn)定，有時(shí)候全對(duì)，有時(shí)候會(huì)忘記做。
但是，他性格非常暴躁，特別容易與老師和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生尖銳的矛盾，剛開學(xué)不久就和幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了摩擦，而且還有動(dòng)不動(dòng)就出手的壞習(xí)慣。煩躁易怒，而且凡事都往壞處想，特別不能擔(dān)當(dāng)。
阿俊的不足之處還多。比如衛(wèi)生習(xí)慣很差，經(jīng)常不洗臉不刷牙就來上學(xué)，也有隨手亂扔垃圾，隨地吐痰的惡習(xí)。家遠(yuǎn)，有時(shí)候會(huì)遲到。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，說話總是眼光躲閃。手腳協(xié)調(diào)不行，身體壯體育差，尤其學(xué)習(xí)做操，跳繩等，感覺特別吃力。
聽到婆婆的這番話，才明白很多事情都是有原因的。
我雖內(nèi)心澎湃也表面鎮(zhèn)定。一方面感謝婆婆這么多年來的辛苦付出，一面禮貌打聽孩子的母親。爸爸在監(jiān)獄，媽媽也可以照顧孩子啊，怎么就變成婆婆照顧了呢？
提到孩子的媽媽，婆婆立即變了臉色?；景盐衣犨^沒聽過的所有惡心惡毒的詞語都用上了。甚至提到他們打過架鬧到派出所這樣的歷史記錄。
我見過婆媳關(guān)系不好的，但沒見過關(guān)系如此不好的。都說婆媳是親人，這對(duì)婆媳，一看就是仇人。
不可思議！
一個(gè)12歲的孩子，有這樣的爸爸，這樣的家庭，會(huì)不會(huì)讓他覺得恥辱？他至少從來沒有主動(dòng)給我說過此事。他為啥愿意來這么遠(yuǎn)的地方讀書，是不是也想遠(yuǎn)離原來知情的同伴呢？
他有媽媽，可是，媽媽和婆婆關(guān)系這么差，處于矛盾漩渦中心的他，該如何自處？他甚至都無法找一個(gè)貼心的人商議一下。
孤獨(dú)無助的孩子。
那孩子昨晚為啥離家出走了呢？
婆婆的解釋是這樣的:“這個(gè)孩子太不聽話了，總記不住帶鑰匙，昨天下雨，孩子到家已經(jīng)接近8:30了，天已經(jīng)黑了，他又忘記拿鑰匙了，又在敲門。爺爺就責(zé)備了他。到家之后，孩子坐在沙發(fā)上看電視，看電視這么耗電，電費(fèi)誰出??？爺爺更生氣，就把電視關(guān)了，罵了他，阿俊居然就摔門出去了，一晚上沒回來。我以為他今天會(huì)直接來上課，就沒理他。”
原來，這才是他離家出走的原因。
我還是不理解，學(xué)校5:30放學(xué)，就算遠(yuǎn)，也不至于8:30才到家?。?/p>
原來孩子每天放學(xué)后去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做作業(yè)，完成作業(yè)后才回家吃飯。
一個(gè)12歲的孩子，在學(xué)校學(xué)習(xí)一整天，放學(xué)之后餓著肚子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成作業(yè)，在這樣凄冷的雨夜，又冷又餓，終于看到了家的光，該有多興奮啊！多希望有個(gè)有愛的地方，有溫暖的問候，有香噴噴的飯菜?？墒?，僅僅因?yàn)榍瞄T這樣的事情就被無端指責(zé)。想放松休息一下又被責(zé)罵，這樣的家怎么呆?。?/p>
一聲嘆息！
他嬸嬸看我嘆息，立即做好人，甚至還流下淚水，“阿俊多可憐啊，我一直很同情他的遭遇，經(jīng)常喊他來我家，我煮點(diǎn)好吃的給他吃，哥哥的衣服也給他，他都不來……”
一直提醒自己保持友好的微笑。
“謝謝嬸嬸如此善良友好，”我說，“只是，他好像沒那么可憐吧！他還這么小，有大把的青春時(shí)光，有無數(shù)的機(jī)會(huì)和可能，哪里就說得清他長大會(huì)怎樣呢？”
他需要照顧，需要關(guān)心，需要指導(dǎo)，就不需要廉價(jià)的同情。
都說“人的命，家注定！”那他的命該是怎樣的？
都說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”，那他呢？
幸好他才12歲！一切都來得及！
哪里去找機(jī)會(huì)？
他去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的錢誰付的？雖內(nèi)心有揣測(cè)，也要親自落實(shí)一下。
“他媽。我覺得是浪費(fèi)錢！作業(yè)他自己不會(huì)??？家里沒有桌子??？”
看來是有機(jī)會(huì)的。
下午他阿俊自己回來的。他說他生病了，只字未提他離家出走的事情，我也沒揭穿他。我揣測(cè)是男人的尊嚴(yán)讓他無法給我解釋原因，他能健康地站著我面前已經(jīng)是萬幸了。
我非常熱情地問他好些沒有，他說還有一點(diǎn)點(diǎn)頭暈，我就給他準(zhǔn)備了一杯蜂蜜水。把抽屜的糖給他吃，給他講笑話，直到看到他大笑之后才送他回教室。
我跟他說，無論何時(shí)，我一直在。
他走的時(shí)候彎腰致謝，臉上是幸福的笑容。
我找阿俊要了媽媽的電話號(hào)碼。
媽媽已經(jīng)再婚了，還生了一個(gè)小弟弟，才幾個(gè)月。弟弟太小，相隔太遠(yuǎn)，媽媽無力照顧阿俊，才把他留在了婆婆家。
那時(shí)的我，剛剛參加了九龍坡區(qū)家長教育骨干教師培訓(xùn)。
那時(shí)的我，加入了九龍坡區(qū)家校共育講師團(tuán)。
那時(shí)的我，有專家指點(diǎn)，抱著最美好的愿望去熱愛每一個(gè)生命和靈魂。
無論如何我都先設(shè)法把阿俊媽媽拉入家長群。
開家長會(huì)我會(huì)主動(dòng)給她打電話，希望她務(wù)必參加。
家校課堂不能少了她，多難也邀請(qǐng)她克服困難來參加。
在學(xué)生課堂上《生命中的貴人》，一個(gè)一個(gè)哭成淚人，阿俊的靈魂受到極大的觸動(dòng)。
在家長課堂上《生命中的貴人》，一個(gè)一個(gè)失控的家長，尤其在面對(duì)死神來襲這個(gè)環(huán)節(jié)，面對(duì)死神，他們選擇了自己的孩子。自己可以和伴侶相伴而去，可怎能放下自己年幼的兒女？
這是一個(gè)良好的開端。
有事沒事也主動(dòng)和阿俊閑聊，告知他自我成長比什么都重要。重要的是自己要怎樣，而不是別人。告訴他這個(gè)世界只有你自己，沒有別人。自己美好了，世界就美好了。
有很多的同學(xué)主動(dòng)和他成為朋友。有了朋友的阿俊開始自信的微笑了。
他的性格柔下來，開始站在別人的立場(chǎng)思考問題。
到初二的時(shí)候，他媽媽在學(xué)校附近租了一個(gè)房子，他單獨(dú)生活。媽媽定期過來看他，媽媽也委托姨媽，外婆有時(shí)間就過去照看一下。雖然太小獨(dú)立生活也很艱難，媽媽也執(zhí)意如此。
也有叛逆，也有懶惰，也有因照顧不周留下的種種艱難，但是，孩子的眼光柔順了，言語常笑了，能經(jīng)?？吹饺说膬?yōu)點(diǎn)和好處了，與人交往能力大大提高了。他也能說出動(dòng)不動(dòng)就生氣是弱者心態(tài)這樣的話了。
阿俊，終于長成了不一樣的模樣。
一個(gè)不一樣的阿俊開始了新的美好人生。
