#轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)#未來(lái)局【科幻寫作線上營(yíng)】第2期已經(jīng)開班！著名“科幻死評(píng)論家”兔子瞧結(jié)合美國(guó)岡恩科幻研究中心的教學(xué)大綱，用28天帶你從系統(tǒng)掌握科幻寫作套路，從閱讀到創(chuàng)作，完成你真正意義上的第一部科幻短篇。你不需要有豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)，不需要是深度科幻愛好者，只需要放開想象、跟隨指引。轉(zhuǎn)發(fā)這條微博并關(guān)注@未來(lái)局科幻辦，抽6個(gè)名額贈(zèng)送價(jià)值99元，為期四周的音頻課程。
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寫科幻，是你逃離日常的救生艙 | 科幻寫作線上營(yíng)第2期
2017-12-18分答不存在
編者按：什么樣的科幻作品才能直擊靈魂？如何逃朝九晚五兩點(diǎn)一線的日常？
無(wú)論是鴻篇巨制還是短小精悍，最好的科幻總能以一種比你想象的更奇妙的方式，在一瞬間改變甚至重塑你對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我的認(rèn)知。
在第二期未來(lái)局“科幻寫作線上營(yíng)”中，我們將從科幻的基本邏輯出發(fā)，在理解和創(chuàng)造中尋求科幻的本質(zhì)，跳躍到下一個(gè)新高度的想象空間。
As?Far?As?the?Eye?Can?SeeAs?The?Stars?Fall?-?Redux
科幻里的希望、夢(mèng)想和恐懼
一個(gè)好故事，有時(shí)只需要一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)概念、一句話甚至一個(gè)詞，就能直擊靈魂。
最好的科幻，在科幻評(píng)論者兔子瞧看來(lái)，就是“你涉世不深時(shí)看到的那個(gè)故事。無(wú)論是鴻篇巨制鋪天蓋地，還是篇幅精干冷冷一槍，總能讓你渾身僵硬，覺得這世界不是這世界，自己也不再是自己?！?/p>
因?yàn)樵谀且凰查g，你目睹了世界的誕生和毀滅。創(chuàng)世和末世之美帶來(lái)了最純粹的情感沖擊，可能會(huì)以一種比你想象的更奇妙的方式，改變甚至重塑你對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我的認(rèn)知。
▲ 來(lái)源：Michael Vincent Manalo
美國(guó)科幻黃金時(shí)代的締造者之一約翰·W·坎貝爾曾這么寫道：“小說(shuō)是寫在紙上的夢(mèng)，科幻小說(shuō)就是一個(gè)建立在技術(shù)之上的社會(huì)所具有的希望、夢(mèng)想和恐懼?！睆?00年前的《弗蘭肯斯坦》，到今天的《三體》《驅(qū)魔》，每個(gè)時(shí)代的科幻都代表了一個(gè)時(shí)期內(nèi)人類的想象力和對(duì)生命、時(shí)間、宇宙等終極問(wèn)題的思考。只要你對(duì)這樣的問(wèn)題感興趣，就能理解科幻之美。
理解科幻之美，首先需要理解科幻創(chuàng)作的規(guī)則和方法。在種種差異的方法和規(guī)則背后，是否有綿延至今的基本原則？
比如，科幻需要與日常經(jīng)驗(yàn)發(fā)生關(guān)聯(lián)，依照我們心中對(duì)“完美”的概念，構(gòu)建來(lái)源于生活的科學(xué)奇觀。同時(shí)，科幻也需要奇異感（SOW，sense of wonder），這個(gè)概念能有效喚起大部分“科幻的”意象，挑戰(zhàn)日常經(jīng)驗(yàn)并對(duì)其進(jìn)行再處理。
科技正在以前所未有的速度發(fā)展，科幻就像是一片片棱鏡，把這個(gè)世界折射得更加令人眼花繚亂?？茖W(xué)在日?；?、生活化的同時(shí)，也在異化和遠(yuǎn)離大眾，再次變成克拉克所說(shuō)的“與魔法無(wú)異”的東西。
沒(méi)有人敢說(shuō)自己真正理解了這個(gè)世界，但我們相信在一切變化之下，流淌著一條清晰而雄渾的大河，與人類心智同源而出，流向未來(lái)。我們希望和所有懷著好奇心的人一起，站在高聳的堤岸上，嘗試解讀不同的可能性，找尋科幻的本質(zhì)，然后縱身躍進(jìn)未來(lái)。
一個(gè)人的冒險(xiǎn)和一群人的創(chuàng)作
創(chuàng)作科幻和閱讀科幻一樣，可以是一個(gè)人的事情。
這是一場(chǎng)你的私人冒險(xiǎn)，起源于一場(chǎng)驚醒的噩夢(mèng)、一閃而過(guò)的思想火花、或是一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景。這個(gè)世界的運(yùn)行規(guī)則只有你才深諳其道，也只有你才能捕捉到那些躍動(dòng)的元素。不同的作者，用不同的創(chuàng)作方法，去捕捉想象力大海中的巨鯨。
比如科幻電影《降臨》的原著小說(shuō)作者特德·姜（Ted Chiang）在想好主題后，會(huì)先寫結(jié)尾，然后反推合適的開頭。這樣一來(lái)，開頭和結(jié)尾的兩段首先就確定了主題的范圍和調(diào)性。然后再考慮中間可能發(fā)生的事，像連線游戲一樣把兩頭連起來(lái)。
創(chuàng)作科幻也可以是一群人的事。
二戰(zhàn)之后，寫作班如雨后春筍一般在美國(guó)高校全面鋪開，到今天已經(jīng)形成了“寫作班文化”，幾乎所有當(dāng)代知名作家在起步之初，都或多或少參加過(guò)寫作班培訓(xùn)，很多都擁有創(chuàng)意寫作學(xué)位。斯坦福大學(xué)教授馬克·麥克格爾在《項(xiàng)目紀(jì)元：戰(zhàn)后小說(shuō)與創(chuàng)意寫作的興起》（The Program Era）一書中就斷言：“戰(zhàn)后美國(guó)文學(xué)最重要的事件就是創(chuàng)意寫作項(xiàng)目的興起?！?/p>
被譽(yù)為“科幻造星工廠”的號(hào)角工作坊（Clarion Workshop）有著星光閃耀的導(dǎo)師和學(xué)員名單。特德·姜是1989年畢業(yè)的號(hào)角學(xué)員，他在工作坊期間創(chuàng)作的處女作《巴比倫塔》甫一發(fā)表，就獲得雨果獎(jiǎng)提名和星云獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，從此開啟了他的科幻大獎(jiǎng)收割之旅。特德·姜也受邀成為2012和2016兩年號(hào)角工作坊的導(dǎo)師。
除此之外，還有奧德賽工作坊（Odyssey Workshops）和岡恩科幻研究中心的課程，從科幻創(chuàng)作方法和作品評(píng)論等方面進(jìn)行討論和訓(xùn)練。這背后的理論邏輯很清晰：好的作者必須先得是好的讀者和評(píng)論者。
▲ 來(lái)源：Odyssey Writing Workshops Charitable Trust
繼承傳統(tǒng)，然后創(chuàng)造新世界
2016年，未來(lái)事務(wù)管理局將國(guó)外科幻寫作班的模式引進(jìn)到國(guó)內(nèi)，帶職業(yè)科幻作家走訪高能物理所等科研機(jī)構(gòu)，了解前沿技術(shù)，積累寫作素材。
2017年7月，結(jié)合美國(guó)岡恩科幻研究中心的教學(xué)大綱，未來(lái)局開啟了第一期面向普通科幻愛好者的寫作夏令營(yíng)。
由于國(guó)內(nèi)對(duì)科幻文學(xué)的認(rèn)知尚淺，所以寫作營(yíng)采取了“先講歷史，解析經(jīng)典，再尋找素材，形成風(fēng)格”的模式。結(jié)課后，創(chuàng)研部編輯們收到的反饋分成了兩撥——零經(jīng)驗(yàn)的新手認(rèn)為，這門課顛覆了他們對(duì)科幻的認(rèn)知；有寫作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員則普遍表示“走出了對(duì)自我表達(dá)的沉迷”，找到了標(biāo)準(zhǔn)化的寫作流程。
▲ 未來(lái)局第一期科幻工作坊獲獎(jiǎng)成員王興和兔子瞧
有學(xué)員評(píng)論說(shuō)：“我是一名三甲醫(yī)院的小醫(yī)生，平時(shí)做的最多的是科研以及科普，然而從這兩個(gè)向科幻的跨界是難度巨大的。未來(lái)局的寫作營(yíng)三周的時(shí)間內(nèi)，我在每天刺激的手術(shù)和科研之余總共寫了3個(gè)故事，1萬(wàn)+6千+6千字……用我的話說(shuō)，有一種收獲叫做‘以為自己收獲很大’，這并不在于你的作品有了多大的改變，而在于老師們、同學(xué)們的每一句話，似乎都像一顆種子一樣植入你寫作的基因當(dāng)中，它可能會(huì)在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻突然發(fā)芽，讓你體會(huì)科幻以及寫作所帶來(lái)的高潮?！弊罱K，未來(lái)局第一期寫作營(yíng)收獲了15篇達(dá)到投稿水準(zhǔn)的小說(shuō)，確認(rèn)收稿5篇，并通過(guò)第一期學(xué)員，試驗(yàn)了課程的合理性。
8月，未來(lái)局與分答合作，把科幻寫作課搬到了線上，開展了“科幻寫作線上營(yíng)”，近1000名科幻迷投身其中，開始了自己的科幻寫作之旅，描繪自己內(nèi)心的想象世界。
上下滑動(dòng)，查看上期學(xué)員評(píng)價(jià)
現(xiàn)在，“科幻寫作線上營(yíng)”帶著學(xué)員們第一期的好評(píng)，開始了第二期的課程。
課程持續(xù)四周，共28天，每天15分鐘的音頻教學(xué)。在前半段，你將跟隨國(guó)內(nèi)一線科幻作家，開始一場(chǎng)科幻歷史之旅，了解怎樣閱讀經(jīng)典文本，以及經(jīng)典的背后有哪些鮮為人知的作家故事——阿西莫夫?qū)懖怀鑫木蛽Q打字機(jī)，海因萊因當(dāng)年在雜志上連載的小說(shuō)其實(shí)很一般，布拉德伯里在給斯特金的信里畫小人……還會(huì)給你介紹最新科研成果：夏眠學(xué)說(shuō)、基因工程、人造器官……后半段的課程是關(guān)于如何尋找合適的素材充實(shí)故事，如何形成自己的寫作風(fēng)格，如何發(fā)表自己的科幻小說(shuō)作品。
毫無(wú)疑問(wèn)，科幻創(chuàng)作和理解需要學(xué)習(xí)和借鑒西方已有的傳統(tǒng)，但我們不能完全繼承西方科幻中的元素，而是要觀察更多的現(xiàn)實(shí)，從科幻的基本邏輯出發(fā)，尋找新的文化支撐。這種巨大的空白恰恰是我們的希望所在，足以跳躍到下一個(gè)新高度的想象空間。
你不需要有豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)，
你不需要是深度科幻愛好者，
你只需要放開想象、跟隨指引、拿起你的筆。
你和人生中第一個(gè)科幻故事，只有四周的距離。
你距離改變世界，只差打開科幻寫作的大門。
主講介紹
作家推薦
陳楸帆：我第一次拿起筆，寫下心里的故事時(shí)，就像一個(gè)在黑夜前進(jìn)的旅行者，尋找微弱的燈光來(lái)前行?，F(xiàn)在我們有了未來(lái)局的線上寫作班，科幻寫作就像升級(jí)打怪一樣有趣了起來(lái)。
暗號(hào)：不止可以培養(yǎng)作者的寫作技巧，而且能對(duì)接一線的科研資源，并且對(duì)科幻作品如何進(jìn)入市場(chǎng)也有一套自己的方案，幫助作者打通產(chǎn)業(yè)中的溝通障礙。
江波：寫作沒(méi)有速成的門路，但對(duì)于特定類型文學(xué)，會(huì)有很多優(yōu)秀的范例在前值得借鑒。
萬(wàn)象：這些科幻概念、原理、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，能把已有的碎片化的感受串聯(lián)起來(lái)。
課程列表
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