這是一本講述自我教育的書。記得在哪里看到過馬克吐溫說過：我從未讓學(xué)校教育耽誤過自我教育。其實(shí)，無論教育的源頭在哪里，人最終還是通過自我教育來完成自己的修煉的，正所謂——“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。

看這本書緣起于彭小六先生的推薦，書并不難讀，作者詹姆斯·巴哈主要結(jié)合自己由一名高中輟學(xué)生成長為一名知名的軟件測試專家的故事講述了自我教育的意義和方法。我們喜歡方法，這里提供的方法是——像加勒比海盜那樣去攫取一切可以利用的學(xué)習(xí)資源，當(dāng)然這需要眼界，更需要激情。

作者會(huì)在一些篇章中總結(jié)出自己的“大秘密”，比如他告訴我們自我教育是一個(gè)構(gòu)建自我內(nèi)心的過程；自我教育資源無所不在，所以我們要做的是馬上行動(dòng)而非等待；人生真正的問題就是關(guān)系到你的生存和快樂的事情；講故事不但可以傳遞信息，還會(huì)幫助我們更好地理解事實(shí)；人的心智是自由的，它不受人的控制等等。這些所謂的“大秘密”因?yàn)槎际亲髡咴趯?shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟，所以有著很強(qiáng)的說服力。而且，作者沒有用建議或鼓勵(lì)的口吻要我們?nèi)绾稳绾?，他只是說只要你愿意任何人都可以成為一名海盜似的學(xué)習(xí)者。我喜歡這種語氣。

從頭至尾，我看到了作者寶貴的學(xué)習(xí)工作以及人生經(jīng)驗(yàn)，其中確實(shí)有些值得我們借鑒，比如凡事可能的話就去嘗試，即使失敗了也是一種進(jìn)步。對(duì)此我深以為然，就如同開始在簡書上寫文章投稿一樣，一次十次乃至百次失敗都不要緊，重要的是在一次次敲擊鍵盤 的時(shí)候梳理了思緒，豐富了內(nèi)心，也培養(yǎng)了與人分享的心態(tài)。也許我寫得東西目前對(duì)任何人都沒有什么用，但至少我希望看到的人能看到我的堅(jiān)持、看到我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，從而激勵(lì)或者使看到的人了解這世上真的有雖然總不成功卻堅(jiān)持到底的二貨。若有人因此心里產(chǎn)生一絲優(yōu)越感或者將我引為同道中人，那么我心里亦會(huì)獲得些許安慰——我寫的 東西還是有點(diǎn)意義的。

作者還講了在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)的解決辦法，真的是既勵(lì)志又不空洞的一本書。里面一些大秘密我們可以拿來作為激勵(lì)自己的咖啡因呢。

說一千、道一萬，不練就是瞎扯淡。凡事都一樣，別總聽人家說得那么熱鬧、那么美好，好像看了很多牛人的文章和書你就一樣?；蛘咧辽俳咏Ｈ死玻f別犯傻！我們離牛人的距離說起來，遠(yuǎn)的真是不可以道里計(jì)，但要說近其實(shí)還真不遠(yuǎn)，也就是差著一段連續(xù)時(shí)間內(nèi)傻叉般的堅(jiān)持而已。這段時(shí)間有時(shí)候是三年五載，有時(shí)候可能僅僅是幾個(gè)月而已。

所以，即使簡書上的文章再好看，也別光看啥也不做。如果簡書的每一個(gè)粉絲都因?yàn)楹啎兊酶?，哪怕最終沒有成為牛人只是變好了一點(diǎn)點(diǎn)，沒有宗教信仰的我也要誦一聲：阿彌陀佛，善莫大焉！

好像扯遠(yuǎn)啦！沒關(guān)系，葉嘉瑩先生講課都喜歡跑野馬的，只要及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭咱還能回來。最后得說《學(xué)習(xí)要像加勒比海盜》還是值得一看的，在此特別謝過彭小六先生。