# 李美霖-160202-《如何閱讀一本書》序言、第一章

## 四個(gè)收獲

1. 要有空杯心態(tài)，不要總是說(shuō)“不就是... ”，態(tài)度端正非常重要

2. 閱讀有兩個(gè)目的：獲得資訊、求得理解

3. 閱讀就是讀者與作者之間的溝通，如果溝通不暢說(shuō)明讀者的理解力還不夠

4. “師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，即使是有人指導(dǎo)，最后還是要回歸到個(gè)人的努力，才能有所成長(zhǎng)

## 三個(gè)感受

1. 在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，我已經(jīng)很久沒(méi)認(rèn)真讀一本書了。在工作上的各種問(wèn)題提醒我需要深入地學(xué)習(xí)，這時(shí)就有必要回到書本中獲取知識(shí)。而正如序言所寫，讀了這么多年的書，我的閱讀層次還是很低。早就聽(tīng)說(shuō)《如何閱讀一本書》，也嘗試進(jìn)行閱讀了一次，但是擱淺在前面幾個(gè)章節(jié)讀不下去了。聽(tīng)了昨晚的課程，覺(jué)得參加這次的活動(dòng)太值了

2. 能夠輸出才叫做真正讀通了一本書。這個(gè)“輸出”，可以是做腦圖，記筆記，與人交流，講給別人，甚至只是自己腦中回顧一遍都好

3. 慶幸自己在這個(gè)時(shí)候能夠讀到這本書。過(guò)程很艱辛，但如果真的把它攻下來(lái)，今后會(huì)為我節(jié)省非常多的時(shí)間

## 二個(gè)改變

1. 對(duì)閱讀材料的選擇。今后少閱讀那些娛樂(lè)性的快餐資訊，而要為了增強(qiáng)理解力閱讀那些暫時(shí)讀不懂，讀起來(lái)晦澀難懂，但又公認(rèn)經(jīng)典的材料

2. 多站在作者的角度理解一本書，思考某個(gè)地方作者為什么要這么寫

## 一個(gè)行動(dòng)

整理一下自己關(guān)注的公眾號(hào)，管理好自己接收的訊息