我們的樂隊，和而不同，樂聲悠揚......
“童真與詩意相遇”
Pete the Cat《皮特貓》系列繪本，是近幾年最暢銷的情緒繪本，風(fēng)靡全美。這只可愛貓咪總是隨遇而安，無論遇到什么倒霉事，都一派輕松，愉快笑對。Pete個性非常鮮明，酷酷的很能吸引小朋友。在Pete the Cat and the New Guy《彼得貓和新朋友》里，這次皮特貓迎來新朋友鴨嘴獸格斯。她帶格斯去認識其它朋友們，朋友們都展示了特長，格斯卻一樣都不會，他很不開心，皮特會怎么安慰他呢？格斯能找到和大家一起做的事嗎？
整個故事歡樂的氣氛、五彩斑斕的色彩和稀奇古怪的小動物們，緊緊抓住小朋友們的目光，勾起探索心好奇心，讓他們能安靜坐下來，問媽媽這是什么那是什么，到底發(fā)生了什么？故事由時間做引導(dǎo)詞，小孩可以跟著媽媽復(fù)述，也可按照時間順序一點點回憶。這種敘事方式也教小朋友基本記事方式，讓他們模仿寫寫生活中發(fā)生的事。
星期五，彼得和好朋友一起玩耍。他們正在唱新歌，突然···嘣嘣嘣，馬路對面?zhèn)鱽硪魂囋胍簦ㄐ咆堫^鷹在樹上遠望，彼得說“你好，貓頭鷹，你看到了什么”？貓頭鷹說?！拔铱吹搅司G色鞋子和紅色帽子。彼得答，“那聽上去像是一只貓！”彼得想不到，新朋友會是誰？期望他會是我的新朋友......
星期一。彼得想說些什么，但又害羞。所以他在馬路上繞來繞去繞來繞去，直到遇到自己的新朋友。彼得說，“我從沒見過和你一樣的！像只鴨子又像只海貍。新朋友說，“我叫格斯，很高興見到你”。彼得說，“你長得不像我，我長得也不像你。但我們這樣不同，真是太棒了！
星期二，彼得和格斯沿街遛彎。他們碰到樹上玩耍的松鼠。格斯向上夠樹但樹杈太高?！跋Ｍ铱梢院湍阋粯优逝?，但對我來說，爬樹太難了?！北说谜f，“不要傷心，不要憂郁，一定有你擅長的事?！?/p>
星期三，彼得和格斯在大街上遛彎，他們碰到脾氣好的蟾蜍。來和我一起跳吧！跳躍很簡單。試一下，讓我看看。格斯跳起來。但無法高過蟾蜍和彼得。希望我也能跳，但對我來說跳躍太難了。彼得說“不要傷心，不要憂郁。一定有你擅長的事?！?/p>
星期四。彼得和格斯在大街上遛彎，很快，他們遇到章魚哥，“來和我一起雜耍吧，很簡單的，來試試，讓我看看?！北说谜f“不要傷心，不要憂郁，一定有你擅長的事。”
動次打次，音樂響起，鼓聲響起。他不悲傷，不難過，格斯果然有自己擅長的東西！
我們總會遇到形形色色的人，看到一樣的，也看到不一樣的。我們能否接納彼此的不同，試著去欣賞去贊嘆，去鼓勵，去體諒，去容納？小貓遇到了鴨嘴獸，希望跟他做朋友。小貓驚奇于這個朋友的不同，四不像，新鮮好玩兒，她喜歡這樣的差異，經(jīng)過羞澀的糾結(jié)和猶豫，她勇敢地走上前，結(jié)交了這個新朋友。和朋友一起，他們?nèi)ネ饷婵纯词澜?。她發(fā)現(xiàn)，自己的新朋友有些不適應(yīng)，他不會像小松鼠那樣爬樹，有些笨拙。他不會像蟾蜍那樣跳躍，有些笨拙。他也不會像章魚哥那樣手舞足蹈，他還是顯得有些笨拙。
沒關(guān)系，他們繼續(xù)前行。小貓不斷安慰著朋友不要傷心，不要憂郁。她一直相信他鼓勵他，陪他去發(fā)現(xiàn)自己擅長的事情。從周一到周五，都有朋友陪在身邊，即便自己顯得很笨拙，朋友也依然不離不棄。大家都在不斷鼓勵他做各種嘗試，即便不那么順利，大家也都表現(xiàn)得溫和善意，沒有人指責(zé)評判，更沒人挖苦諷刺。他們給他創(chuàng)造了各種機會顯示自己，他們讓他在友情的呵護下，一路前行。于是，終于有一天，在朋友們組成的樂隊里，他找到了自己的位置，他終于可以發(fā)出自己的聲音。盡管和大家都不一樣，但是，他融入整個樂隊，跟大家一起，演奏出和諧的樂曲。
這樣一個小故事，讀來讓人莫名心動。無論是小貓的隨意而安，樂觀熱情，還是周圍其它動物的友好友善，抑或鴨嘴獸的笨拙誠懇，淡定從容，都令人印象深刻。在他們的世界里，沒有那么多條條框框，沒有那么多攀比炫耀，也沒有你爭我奪的擠壓碾壓。大家彼此之間都能接受差異，并且，愿意幫助新朋友尋找合適自己的位置。而現(xiàn)實中越來越多的孩子被教育，只能跟好孩子相處，只能跟大家都一樣，只能追求所謂優(yōu)秀和卓越......
如果大家都這樣想，那么這只可愛笨拙的鴨嘴獸，就只能被嫌棄，無人理睬，只能被判定不夠優(yōu)秀...可是為人師表的人們，以及為人父母的我們，可曾想到，在某個時期，在某個領(lǐng)域，我們都曾顯得笨拙，我們都無法永遠優(yōu)秀，我們都不會時時事事完美？至于那些與眾不同的差異，即便暫時無人理解，卻無比珍貴，因為那往往是我們發(fā)揮創(chuàng)造力的源泉，是我們成為真實的自己的基石。與其苛求自己，苛求孩子，不如邁開腳步去尋找合適的朋友，彼此欣賞，互相善待，在友情在愛情中找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。當(dāng)然，所有這些的前提，都是面對和接納最真實的自己。
? ? ? ?
