當(dāng)前，如何教育孩子的問題，已經(jīng)成為困擾許多家長的一大難題。由于缺乏正確的教育理念和方法，越來越多的孩子變得懦弱、自私、冷漠、不負(fù)責(zé)任，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與家庭關(guān)系的不和諧，也讓很多孩子感到自卑、不善交往、消極、悲觀。
然而《別毀了你的孩子》一書卻告訴我們，日常家庭教育中父母最易犯的七個錯誤會毀了我們的孩子。
錯誤001：忙于事業(yè)不愿意傾聽孩子說話
現(xiàn)在，許多的父母忙于自己的事業(yè)，把孩子扔給老人帶，孩子好不容易盼到了周末，想好好與父母聊天說話，而父母卻又以各種借口為由，拒絕甚至敷衍與孩子的溝通。
慢慢地，孩子感受不到與父母之間言語流動的溫情，便不再期盼與父母溝通交流的機(jī)會，孩子也會變得安靜與沉默，嚴(yán)重地甚至孩子會關(guān)閉對所有人交流的欲望，久而久之，子陷入自閉癥狀態(tài)。
錯誤002：用許諾的方式欺騙孩子
現(xiàn)在，家庭中普遍存在的一個問題是父母對孩子輕易許諾。父母對孩子的許諾一定要慎重、務(wù)實。有些父母在孩子不高興的時候，或者在自己很高興的時候，常常會“哄”孩子，給孩子開空頭支票，許下種種并不準(zhǔn)備兌現(xiàn)的諾言，這樣很容易在孩子心目中留下“爸爸媽媽說話不算數(shù)”的壞印象，從而使家庭教育有失去基礎(chǔ)的危險。
錯誤003：認(rèn)為孩子什么都不懂，不允許孩子辯解
中國的父母由于受千百年傳統(tǒng)觀念的影響，總覺得孩子見識少、閱歷淺、不成熟，形成了“父母說話小孩子聽”的定論。不少父母不允許孩子與父母爭辯，奉行“父母之命”的教義，孩子只能對父母的話“言聽計從”，否則就認(rèn)為有失父母威信和尊嚴(yán)。
錯誤004：用寬容的態(tài)度對待孩子的自私
一位母親給兒子買了一支冰棍兒，想讓兒子拿著方便，就在冰棍兒下部咬了一口。這可惹怒了她的寶貝兒子。只見他接過冰棍兒便一下摔在了地上。接下來便是一陣哭鬧，結(jié)果母親順從了兒子的要求，又買了一支，平息了這場風(fēng)波。
如此年幼的孩子就只顧自己，連一口冰棍兒都不舍得讓自己的母親吃，那么長大后何談關(guān)心他人呢？
錯誤005：用錯誤的方法對待孩子的粗暴行為
某孩子在學(xué)校總是調(diào)皮搗蛋，有時和男同學(xué)打架，有時把女同學(xué)惹哭，時常讓老師頭痛，只好叫父母來學(xué)校談話，然而聽完老師的談話……
父母也認(rèn)為孩子的行為錯誤，可是父母卻拒絕與孩子認(rèn)真的溝通交流，而直接是回去將孩子暴打一頓。（當(dāng)然這樣做法80后的孩子很熟悉。但現(xiàn)在孩子都是獨身子女，父母更多的是縱容孩子的錯誤行為，認(rèn)為自己的孩子沒有錯。）
錯誤006：忍視對孩子的“苦難教育”
現(xiàn)代的孩子大多數(shù)是獨生子女。他們在家庭中，享受全家人的疼愛。好吃、好喝的都以孩子為先。但孩子還不知足，養(yǎng)成了孩子嬌生慣養(yǎng)、獨斷專橫、挑穿挑食、“吃獨食”等不良習(xí)慣。長輩們過分的溺愛，讓他們成了家中的“小皇帝”、“小公主”。
在家里，衣來伸手，飯來張口；在學(xué)校里，只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，有些孩子在學(xué)校上節(jié)體育課、老師多布置點家庭作業(yè)，回家就叫累。這還沒有吃什么苦，就讓父母們開始心疼起來。
錯誤007：錯把孩子本有的樂觀當(dāng)膚淺
現(xiàn)代家庭一般都只有一個孩子，單元樓房的出現(xiàn)又隔絕了人與人之間、家庭與家庭之間的交往，父母一般也不放心孩子自己出門玩，孩子與外界接觸的時間越來越少，這樣很容易導(dǎo)致孩子變得孤獨、不合群。尤其是女孩子，父母更是不放心讓她自己出門玩，加之本身因為膽怯、害羞等方面的原因更易導(dǎo)致孤僻、悲觀的心理。
孩子的個性除受先天遺傳因素的影響外，更重要的是受后天環(huán)境的造就。長期生活在友好和睦的人際關(guān)系中，就會樂觀、開朗、積極、主動。尤其在孩子幼小的時候，更要為他們提供積極的社會交往，這樣有助于他們形成良好的性格。
那么，如何有效的去修正家庭教育的錯誤，從而正確的引導(dǎo)和教育孩子？
001，稱職的父母，一定要聆聽孩子說話，以對孩子的信任、尊重，促使孩子表達(dá)自己情感，從而與他們有所交流、有所溝通。
002，家長對孩子的許諾，要做到言必信、行必果。同時許諾也要講究藝術(shù)，靈活處理，根據(jù)不同的具體情況，采用不同的方法。
003，德國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子爭辯的時候有兩個好處：一是孩子最來勁、最高興、最認(rèn)真，對他們的大腦發(fā)育有好處；二是這樣可以營造家庭的民主空氣，增強孩子的各方面能力。
在爭辯的過程中，父母要熱心和有耐心，讓孩子在爭辯中不斷成長。 其次，父母和孩子的交往，應(yīng)該是平等和民主的，而不是獨斷的。再次，要獲得孩子的信任，最重要的一點是不要蒙騙孩子。
最后，父母也應(yīng)努力創(chuàng)造一個能容忍孩子犯錯，且能開誠布公討論的平等氣氛，使孩子能從錯誤中成長。父母除了對孩子的能力要深具信心，還應(yīng)該對其他方面也有信心。
004，家長一方面應(yīng)該要求自己不自私，以正面形象影響教育孩子；另一方面，要從小事做起，去逐漸引導(dǎo)孩子克服利己主義心理；家里還應(yīng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，使孩子從小覺得就應(yīng)該先人后己，形成無私大度的品格。
針對孩子的自私行為，心里只裝著自己，而沒有別人的位置，家長一定要從點點滴滴的生活小事之中，加強實施對孩子關(guān)愛他人的教育。只要父母以自身的行為施以積極影響，善抓住時機(jī)，正確引導(dǎo)，孩子們的愛心就一定會逐步培養(yǎng)起來。
005，對淘氣的孩子來說，說教是沒有意義的，而強行制止更不利于孩子的發(fā)展，出路在于“順應(yīng)”和“引導(dǎo)”。 做到尊重與批評相結(jié)合，將孩子過剩的精力引導(dǎo)到正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、活動中來，從而培養(yǎng)孩子的自我控制力 。
006，家長不要只從制止孩子的某些不良行為人手，而是要從轉(zhuǎn)變孩子的觀念做起，要對孩子做到淡化“獨生子”觀念，把自己的孩子作為非“獨生子”看待。
在態(tài)度上，有意識地控制自己，家長必須做到讓孩子學(xué)會獨立生活，尊重孩子的自然發(fā)展，放手讓孩子自己去親身體驗。
007， 首先，父母應(yīng)該是一個樂觀和風(fēng)趣的人。因為孩子會不知不覺中模仿吸收受父母的樂觀精神，同時也會感染父母的悲觀情緒。
父母在培養(yǎng)、教育自己的孩子時，要以身作則，或者用其他方法來教育、引導(dǎo)自己的孩子能有正確對待困難和挫折的心情，做到在任何情況下，都能保持自信，奮發(fā)有為，獲取事業(yè)和人生最終的成功。
孩子的個性除受先天遺傳因素的影響外，更重要的是受后天環(huán)境的造就。長期生活在友好和睦的人際關(guān)系中，就會樂觀、開朗、積極、主動。尤其在孩子幼小的時候，更要為他們提供積極的社會交往，這樣有助于他們形成良好的性格。
