尊敬的各位老師，大家好，末學(xué)季云姣是誠信1組的學(xué)員，來自河南省洛陽市伊川縣的一個農(nóng)村家庭。感恩輔導(dǎo)員童玉姣老師的推薦和鼓勵，讓我分享《原生家庭的思考與實踐》課題。

我的原生家庭是這樣的，有一個早年守寡，脾氣暴躁，蠻不講理，獨(dú)自一人養(yǎng)活養(yǎng)大四個子女的奶奶；有一個忠厚老實，膽小內(nèi)向，為他人著想，不善表達(dá)。簡單粗暴的農(nóng)民父親，有一個寬厚善良，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，節(jié)儉樸實的母親；有三個姐姐和一個哥哥；我是家里最小的女兒。八十年代，多子女家庭受到計劃生育部門的處罰，再加上家里條件不好，三個姐姐相繼輟學(xué)，姑姑叔叔也不很親近我們家。

奶奶對父親不疼不愛，甚至在父親60歲時，奶奶還用鐵掀把父親打得頭破血流，但父親一直非常孝順。這一點讓我們姊妹兄弟五個非常敬佩。奶奶偏愛小叔小姑家，父親不僅從來沒有怨言，而且還多次讓利他弟弟家，正因為父親的孝道悌道做得好，我們五個也是孝道悌道都在道上。

雖說母親只上了小學(xué)二年級，文化不高，卻向上向善，自強(qiáng)不息。三姐出生后，后來是我，奶奶都擔(dān)心我父親母親養(yǎng)不起，強(qiáng)烈提出把三姐，后來是我，送給別人撫養(yǎng)。母親堅決不同意，她說只要努力干活，就能養(yǎng)活起這些孩子，一定要讓孩子在親媽身邊長大。母親干活非常賣力，天不亮就去地，天黑了才回家。這讓我們姊妹兄弟五個非常正干。大姐做月嫂，二姐三姐常年在外打工，哥哥開廠做老板，我讀大學(xué)做了職業(yè)學(xué)校的教師。我們自強(qiáng)不息的精神都來自于母親的以身示范。

不可否認(rèn)，父親的簡單粗暴，內(nèi)向膽小，家里經(jīng)濟(jì)條件的窘迫，無疑也造成了我們的不善表達(dá)，內(nèi)向自卑，缺乏安全感的性格缺陷。

學(xué)習(xí)了君華老師關(guān)于原生家庭的課，我知道要傳承原生家庭帶來的優(yōu)點，比如孝悌，自強(qiáng)不息，勤勞善良等；也要停止原生家庭的傷害，比如簡單粗暴，自卑，不善交際，缺乏安全感等。

我是我孩子的原生家庭，我努力做好我自己，孝順父母公婆，友愛兄弟姊妹，信于朋友，敬于領(lǐng)導(dǎo)，恩愛于夫妻，自強(qiáng)不息，終身學(xué)習(xí)等，在我以身作則的影響下，孩子孝順爺爺，給爺爺洗腳，幫爺爺扔紙尿褲，給外公外婆拜年時磕頭，給長輩夾菜，看護(hù)弟弟，愛讀書，自己洗衣服，節(jié)儉等。

自從學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師的課程以后，我自己脾氣平和，心定志清，連五歲的小兒子也說，媽媽現(xiàn)在像小豬佩奇的媽媽了，很少發(fā)脾氣了。我的孩子已經(jīng)從我營造的原生家庭氛圍中受益，我也受益，丈夫也受益，全家都受益了。非常感謝明德，感謝輔導(dǎo)員童童玉姣老師，感謝誠信1組的家人們，感謝每一個求學(xué)上進(jìn)的人，末學(xué)分享完畢！