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Step1【原文】

? ? ? ? 學(xué)習(xí)能力的進(jìn)階，無非三個(gè)階段，或者說，處于不同階段的人，處于不同的境界：

? ? ? ? 能學(xué)會(huì)有人手把手教的東西；

? ? ? ? 能學(xué)會(huì)書本上所教授的技能；

? ? ? ? 能學(xué)會(huì)沒有人能教授的技能……

Step2【思考】

? ? ? ?學(xué)習(xí)能力有三種，最重要的是第三種，學(xué)會(huì)沒有人教你的技能。這第三種能力不僅僅是在書本里學(xué)，更需要在生活中去學(xué)習(xí)。就拿投資來說，當(dāng)每個(gè)人都知道正確的事，那就不是投資機(jī)會(huì)了。在教育上也是這樣，大家對教育資源一味的追逐時(shí)，我們要想一想到底自己要培養(yǎng)怎樣的孩子？未來的世界需要怎樣的人才？現(xiàn)在熱捧的教育里，那根指揮棒指向哪里？當(dāng)父母也在成長學(xué)習(xí)，鑒別能力就會(huì)提升。

? ? ? ? ?我對第三種能力的理解是：

? ? ? ? 1.站在未來看現(xiàn)在。比如，有的人覺得讀書無用，那是因?yàn)樗麤]有讀經(jīng)濟(jì)方面的書，沒有看到貨幣的規(guī)律，更沒有看到未來的世界將越來越靠知識(shí)取勝的。

? ? ? ? ?2.要有大局觀。比如在學(xué)習(xí)上，有的人總會(huì)問學(xué)這個(gè)有什么用？“無用之用”才是我們這個(gè)焦慮時(shí)代需要沉淀的心境和能力。

? ? ? ? 3.獨(dú)立思考的能力。隨大流是一件讓人覺得很安全的事情，然而，人云亦云就會(huì)失去了獨(dú)自判斷的能力。

? ? ? ? ?4.捕捉信息的能力。讀萬卷書，也要行萬里路。趨勢來不及上網(wǎng)，比如大前研一看資金的流向，就會(huì)跑到當(dāng)?shù)厝タ纯?。跨界的洞察能力，自己分析第一手的資料，專家高人，甚至是生活，都是最好的信息來源。

? ? ? ? ?5.建立自己的知識(shí)體系。這也是老師所說的各個(gè)技能之間的關(guān)聯(lián)。

? ? ? ? ? 6.邏輯能力。

? ? ? ? ? 7.耐心。

Step3【行動(dòng)】

? ? ? ? 1.認(rèn)真總結(jié)自己有做到了“無師自通”的事情，總結(jié)歸納，并記錄下來，時(shí)不時(shí)回顧一下，那將成為我的最寶貴財(cái)富之一。

? ? ? ? 2.閱讀笑來老師推薦的書籍《beyond feeling》。