今天妹夫來接爸爸媽媽妹妹和小外甥回家了，原本打算明天結束的家庭聚會，提前結束一天。

小外甥臨走的時候舍不得，借著沒吃到西瓜大鬧一通，丁丁也很舍不得，大家剛出門，他就開始盤算啥時候放假回姥姥家。

我坐在電腦前，開始處理一些工作，長出一口氣——總算安靜一些了！親人相聚是期盼的，但也是疲憊了，兩個孩子的爭執(zhí)聲依然回蕩耳畔，吵得腦仁兒都疼。

但是，這一次和父母妹妹的相處，卻是有史以來最輕松愉快的一次，雖然提前告別有所不舍，卻是覺得是很完美的收官了。

復盤一下這次的相處，因自己帶上了一份感恩的心和換位思考的意識，當自己真正放松的時候，其實相處起來就很容易了。

首先，我從心里很感激家人的到來，妹夫有事沒能來送他們，爸媽妹妹是帶著三歲半的小外甥坐大巴來的，還給我們帶了很多東西，辛苦是一定的。但是就是為了親人的相聚，他們還是來了。

以前我寒暑假都能回家一個多月，但去年暑假沒有顧得上回去，爸媽就覺得我回家次數少了，這也是這次五一他們趕過來的原因。

丁丁也很盼著弟弟能來，但是小孩子，終歸是不見面想念，見了面就很容易打架。

丁丁在幼兒園形成了他們的規(guī)則，比如說不打擾別人，也不允許別人打擾自己，別人不同意就不能動對方的玩具……

但是弟弟卻沒有這種意識，會去隨便打亂哥哥正在進行的游戲，結果就為這事兒，兩個人就沒少起爭執(zhí)，有時候還動武。

放給以前，我覺得很難處理，首先，妹妹是到我們家，自然要照顧客人的感受，但是如果因為沒有理由的偏向了對方，我又覺得對不起兒子。

可這回這些都放下了，兩個孩子發(fā)生了矛盾，需要干涉時，會讓他們對自己觸犯對方的那一部分去道歉。

我的發(fā)心，是讓小外甥也去掌握規(guī)則，是讓兩個孩子都成長，不是偏袒誰的問題了，而是把眼光放在了促進孩子成長的層面，我這樣了，妹妹也很放松。

所以，以前橫在我們中間的那種擔心對方會認為偏袒了自己的孩子而不開心的點沒有了，一切都變得自然而然。

妹妹以前打籃球傷過膝蓋做過手術，有一條腿撐不了重物，而小外甥還小，有時候玩累了，上了地鐵就睡著了，每次都是我來抱小外甥，妹妹又很自然地照顧丁丁。

其實，以前我也會這么做，也是從心底的關心，但是，因為有了一份說不清楚的敏感和防御橫在那里，怎么都感覺有些牽強。

但是這一次，一切都自然的多，而爸爸媽媽看到我和妹妹互相支持，當然也是非常開心的。另外，對于爸爸媽媽如何對待兩個孩子，我也越來越放松。

小外甥的性格開朗而鈍感，被訓話也是樂呵呵的，但丁丁相對就敏感，所以媽媽對小外甥說話就更隨便，有時候會開玩笑地責罵或者打屁股，但對丁丁則多使用很正面的表達。

我覺得這就是不同的人互動出來的不同方式，無所謂好壞，也無需對比，只要兩個人互動覺得合適，便都是好的。

小外甥聰明伶俐，對識字充滿興趣，而且也認識很多字，有一天晚上，我給丁丁復習字的時候，爸爸媽媽特意讓小外甥也來認，爸爸還說：“ 比一比，是蓬蓬認得多還是丁丁認得多”。

放給以前，我心里一定會不高興，覺得爸媽不懂教育，不尊重丁丁，畢竟丁丁上的蒙氏園，之前完全沒有識字，他是從不久前我才教給他一些字的，現在，他的識字量肯定也沒有弟弟多。

但是這次換一個角度想，這件事情便絲毫沒有影響到我。

我覺得其實每個人都有渴望被承認的一面，爸爸媽媽帶小外甥，小外甥的狀態(tài)是爸爸媽媽很有價值的成果，那想要顯示一下是正常的，并沒有否定丁丁的意思，只是要展現小外甥優(yōu)點，這是很能理解的。

而我也承認小外甥的優(yōu)點，同時能理性第看待識字這件事情對孩子成長的作用，也能尊重欣賞丁丁的發(fā)展狀態(tài)，所以對于爸爸媽媽這么做，心里一點也沒有不開心。

當然，第二天，當媽媽提出讓兩個孩子一起識字時，我說各識各的吧，媽媽也同意了。

我確實不希望一些毫無意義的比較，給孩子增加額外的心里壓力，所以，我先幫丁丁復習了字，又讓蓬蓬復習，這樣一來兩個孩子都很開心，識字也都很順利。

就是這樣，帶著感恩的心，去看到家人的付出，同時能換位到對方的角度看到地方的深層需要。

同時，也能溫和地堅持自己的原則，這就很好了。而人與人相處，常常是，你覺得好，對方也會覺得好。

很開心能打破舊有模式，很開心能突破一些結。

感恩正念！繼續(xù)正念。