2020-03-19

各位同學大家晚上好,我們又通過網(wǎng)絡(luò)見面了,這段時間陸續(xù)給各位同學都打了電話,主要是咨詢各位同學現(xiàn)在求職的狀態(tài),上次開會主要是講就業(yè)形勢比較嚴峻,并且給大家做了分析,但從這段時間老師給你們打電話的結(jié)果來看,有一部分同學還是沒有引起足夠的重視,投的簡歷過少,甚至還出現(xiàn)了0投簡歷,老師想問一下,你是自己能確定百分百的找到工作嗎?還是你家里百分直百給安排工作?我想提醒大家的是:如果沒有真正的到崗位上工作那一切都是渺茫、都是未知,只有你現(xiàn)在正式與用人單位簽訂合同那才是可信的,才算穩(wěn)定,有的同學會說,老師,等我寫完論文再找工作、等我考完初級再找工作、等我考完四級再找工作、等我考完公務(wù)員再找工作等等,我想請同學們捫心自問下自己,找工作和做這些事情有沖突嗎?如果你從寒假就可以找工作,每天在網(wǎng)上投5份,那到現(xiàn)在就可以投400份(80天),機會永遠是留給有準備的人,有前瞻性的人。另外用人單位招聘人員是有時間限制的,等你把所有的證件考完,那個時間崗位已經(jīng)沒有了,已經(jīng)停止招聘了?,F(xiàn)在的畢業(yè)上今年是874萬,同比2019年,用人單位縮招30%,也就是說去年單位招聘10人,現(xiàn)在只招聘7人,今年的應屆生幾何式增長,還是往屆生、還有被裁掉的人人員、還有想換工作的人、還有原來沒有工作現(xiàn)在出來找工作的人,這些人都是你們的競爭對手,可想而知崗位的競爭有多么的慘烈,現(xiàn)在不僅僅是比誰的學歷高,學校好,同時還比誰跑的快,誰先投簡歷、誰先找工作、誰的主動性強。先到先得,時間不等人。所以我想和大家說從現(xiàn)在開始,大家必須發(fā)揮自己的主觀能動性去找工作。

第一、以下幾點找工作的方法,可以借鑒:

1.在各大求職網(wǎng)站投簡歷。包括老師天天推送的鏈接,24365校園招聘、智聯(lián)招聘、BOSS直聘網(wǎng)等等。

2.紐帶關(guān)系相互推薦。如朋友、同學、親屬、學長之間建立聯(lián)動,獲取崗位招聘信息,精準對接崗位。

3.與向往的城市產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。有的同學會向往在某坐城市去工作,那就可以關(guān)注這座城市的就業(yè)情況,可以去請教有工作經(jīng)驗的同學,去關(guān)注這座城市招聘人才的公眾號,去上網(wǎng)查這座城市的人才招聘網(wǎng)等等,要學會自己與城市拉近距離,要學會為了自己心中的夢想而去努力。

第二、個人簡歷注意的幾點:

1.簡歷的框架要簡單不簡約,抓人眼球。

2.簡歷上的照片一定要注意修飾,給人以干凈、清爽的感覺。正常男生短發(fā)、女生頭發(fā)扎起,著正裝。

3.簡歷中的內(nèi)容要有內(nèi)涵,切記冗長,突出學校表現(xiàn)和實習表現(xiàn),獲得的榮譽,自我評價可以適當?shù)男揎椬约?。(提醒:自己簡歷上寫的內(nèi)容一定要記清楚,如用人單位發(fā)現(xiàn)你說的內(nèi)容與簡歷不符,那后果只要淘汰一種可能)

4.自己不擅長做簡歷的同學,可以在網(wǎng)上找個不錯的模板,可以求助會做簡歷的同學,可以求助相關(guān)專業(yè)點的人士。

同學們,見簡入面,一份好的簡歷就可能獲得一個用人單位回訪電話的機會,多一個電話你就多了一份工作的機會。

第三、關(guān)于溝通方面的事宜。

很多時候,我們面臨的問題是,即便準備充分、反復背誦,到了真正上場的那一刻,線上線下的面試,我們也會感到焦慮和緊張,可以嘗試手里放一個小物件,類似一支筆的物件,別讓人手放空。用人單位給你們打電話的時候,不會太為難你們應屆生,同學們要學會放松,難免會緊張,也可以在應聘之前做幾分鐘深呼吸,而我們所要做的準備就是用我們積極的心態(tài)、樂觀的態(tài)度、真心的熱情去回答他們的問題。

大家可以記住一句話:語言是可以改變生活質(zhì)量的。

1.面試前需要好準備。

1) 精神風貌、正裝打扮。這是尊重對方,尊重工作的一種體現(xiàn)。

2) 禮貌用語的運用。您好,好的,謝謝,您說等等,對話之后等對方掛斷電話之后你才可掛斷電話,對方說話的時候不要插話,學會傾聽,自己表述的時候要精簡,條例清晰。

3) 自我介紹需要仔細揣摩,成敗在于細節(jié)。突出自己的長處,規(guī)避自己的短處,陳述的語言是建立在事實基礎(chǔ)之上,自我介紹需要熟讀并背誦下來。一般情況下自我介紹分為這幾個部分:基本信息、教育背景、校內(nèi)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、榮獲獎勵、自我評獎,順序部分先后,大家在簡歷的模板里一看便知,在這里我只強調(diào)幾個方面。

在學習力方面,取得獎學金、發(fā)表過文章、考取教師資格證、考取會計初級證、英語四級證等等。

在能力方面,積極參加班級活動、學校活動、學生會、社團活動等等,讓自己在組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、統(tǒng)籌安排的能力得以提高。

在工作實習方面, 明確實習的時間、地點、單位、崗位,實習的經(jīng)歷與在學校的狀態(tài)是完全不同的,實習是我們學生身份向社會工作人員身份轉(zhuǎn)變一個很好的過渡。

自我評價方面:基本都是寫熱愛你投簡歷的崗位、在學習力上的表現(xiàn)、在技能掌握上表現(xiàn)來寫。

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