? ? ? 第56號教室的奇跡——點燃孩子的熱情
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轟動全美的**教師，全美前5%、哈佛驕子啟蒙老師雷夫艾斯奎斯備受追捧的讀本，讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使）
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? ? ? ? 我在讀這本書的時候，大多是讀過一節(jié)，返回來再把覺得精彩的地方摘抄下來。
? ? ? 自己通過讀這本書，就一個孩子母親的角度從兩個方面聊一聊自己的感受。
一、讓孩子有更多的自信心
? ? ? 雷夫老師說：“我的學(xué)生在開學(xué)第一天學(xué)到了破裂的信任是無法修補的，除此之外其他的事情都可以補救?！?/p>
? ? ? ? 捫心自問，孩子在一些時候總是會怕我們家長，怕老師，如果我們用這樣高高在上的“地位”使孩子們心生畏懼，而與我們產(chǎn)生距離感，我想這肯定不是一個好方法。我們都希望和孩子之間是可以談心的。那么在生活中，盡量地多走進孩子，和她擁抱，和她分享心情，和她聊學(xué)校的事，也許這也是給孩子信任的信號吧！
? ? ? ? 因為這種最初的信任，可以讓之后孩子對于我的意見會欣然接受。反之，她只是聽從我的命令而已。
? ? ? “腹有詩書氣自華”，自信的來源也在于個人知識的積累?？鬃釉唬骸凹核挥鹗┯谌恕保约鹤霾坏?，便不能要求別人去做到。要求孩子學(xué)知識的時候，自己先成為一個好學(xué)的人。這樣孩子自然會以你為榜樣。在教育的道路上我們也要多提醒自己站在孩子的角度去理解他們。
? ? ? ? 雷夫老師將第56號教室打造成一個充滿歡樂、溫暖、熱情的地方，讓孩子自己愛學(xué)習(xí)，成為有自信的人，他用莎士比亞的方式培養(yǎng)他的學(xué)生。
二、引導(dǎo)孩子從小樹立自己的目標
雷夫老師的名言：
? ? ? ? 我這個老師沒有特別突出的創(chuàng)造力，于是，我決定給他們我能力范圍內(nèi)最寶貴的東西——時間。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——雷夫艾斯奎特
? ? ? ? 對于提倡素質(zhì)教育的我們來說，這是冒天下之大不韙的，學(xué)生幾乎沒有可以自由支配的時間，而且大部分的周末也是上課的，孩子在校時間減少以后的結(jié)果呢？只不過是把填鴨的速度加快罷了。并且反觀真正有成就的科學(xué)家、偉人，哪個不是惜時如金、廢寢忘食，窮畢生之力方有所成就，誰有閑情逸致過周末。所以從本質(zhì)上來說，關(guān)鍵看我們的教育目標是要培養(yǎng)什么樣的人，人盡其才、物盡其用，讓孩子按照自己的興趣自由成長。
? ? ? 最近網(wǎng)上《奇葩說》高曉松炮轟清華學(xué)子的一段視頻，也讓自己有一些感概，讓孩子努力上個好大學(xué)是我們家長的目標，不是孩子的志向，十年寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，他們在為父母完成任務(wù)。吃喝拉撒睡父母是指揮中心，到頭來長大了，父母說：“你長大了，成才了，自己去闖一闖吧”，含著金湯匙的孩子們蒙圈了。
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