早上看到考生父母賦能陪跑營(yíng)的媛姐發(fā)了一條信息“剛吼完”,就好奇發(fā)生了什么,媛姐說(shuō)沒事了,吼完就完事了。我說(shuō),那您是否愿意中午聊一下,從這個(gè)發(fā)生中掘?qū)?,不能讓這個(gè)發(fā)生白發(fā)生,您說(shuō)呢?媛姐說(shuō),哦,還可以這樣啊,當(dāng)然好啦。于是,中午的掘?qū)氈镁瓦@樣約定好了。

中午連麥,媛姐述說(shuō)了早上叫兒子起床吃飯上學(xué),兒子沒動(dòng)彈,結(jié)果,兒子在床上坐了40分鐘沒動(dòng)彈,她忍受不了了,于是吼了一頓,吼完兒子依然不動(dòng),她說(shuō)我得上班了,你說(shuō)一下,如果是累了,我給你禪拍一下,送你去上學(xué),如果不去,就自己在家調(diào)整一下,我走了。

我:媛姐,聽到您說(shuō)兒子早上在床上坐了40分鐘,是嗎?-----是
我:看到兒子這樣,感受到您有些生氣,是嗎?-----可不是嘛,他從小就這種性格,我這兒窩火著,他越不放聲。
我:贊嘆您在生氣的時(shí)候,還能想到為孩子禪拍,真心向您學(xué)習(xí)。同時(shí),當(dāng)您說(shuō)“他從小就這種性格”的時(shí)候,您腦海的畫面和內(nèi)心的聲音是什么?----他這不說(shuō)話就像他爸,不然,他也不會(huì)成為現(xiàn)在這樣。
我:嗯,姐親,提到“他也不會(huì)成為現(xiàn)在這樣”,您腦海中的畫面的顏色有感知到嘛?偏暗還是偏亮?背后的聲音是什么?------偏暗,不是全黑吧,但也是灰暗。
我:嗯,帶給您的感覺好嘛?-----不好。
我:您感受一下,每次提到兒子,您都說(shuō)“我兒子現(xiàn)在這情況”,您背后的聲音是兒子是好的還是?-----哦,是是,提到他,就是他這兩年的狀態(tài)不好,他有問(wèn)題。
我:嗯,提到“他從小就是這種性格”,您還會(huì)想到什么?-----想到其實(shí)小時(shí)候有一次我問(wèn)過(guò)他,媽媽那么生氣,是你希望的嘛?他說(shuō)不是。那你還不說(shuō)話?他說(shuō),媽媽都那么生氣了,我要是再說(shuō),媽媽不是更生氣?!
我:哦,想到這個(gè),您內(nèi)心有怎樣的感受和發(fā)現(xiàn)?-----感覺挺內(nèi)疚的,我不應(yīng)該那樣對(duì)他。
我:謝謝您的分享,讓我對(duì)我先生和老大也是這種呈現(xiàn)有了一份理解和看見,我的邏輯是,我都這樣生氣了,你們應(yīng)該哄哄我,最起碼也應(yīng)該跟我說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨菢幼霭桑屛蚁麣?。然而,可能人家的邏輯恰恰是怕我更加生氣,所以選擇閉嘴。所以,姐親,是孩子有問(wèn)題還是我們對(duì)孩子的看法有問(wèn)題?-----我的問(wèn)題??善鋵?shí)我一開始我也跟他好好說(shuō)了,就是因?yàn)槲腋煤谜f(shuō),他不放聲,我火才壓不住了。
我:嗯,做的特別好,姐親,同時(shí)我很好奇,您當(dāng)時(shí)跟他怎么說(shuō)的呢?------我說(shuō)起來(lái)吧,一會(huì)沒起來(lái),我又說(shuō)“吃飯啦”,還沒起來(lái)我又說(shuō)“今天不上學(xué)了?”
我:哦,姐親,我們一起原景重現(xiàn)一下,好嗎?當(dāng)我們看到早上看到孩子不起,起來(lái)后坐在床上幾十分鐘,我們的第一反應(yīng)是什么?------你這樣一問(wèn),我才發(fā)現(xiàn)我去叫他的時(shí)候,內(nèi)心的聲音是“完了,今天又得不上學(xué)”。
我:嗯,特別敏銳的覺知力,當(dāng)您內(nèi)心有這樣的聲音的時(shí)候,您的感覺怎樣?------內(nèi)心就窩上火了,但還裝作正常地喊他起床。
我:嗯,真誠(chéng)!所以,您有沒有發(fā)現(xiàn)無(wú)論是一開始的窩火還是到最后忍不住的窩火,原因是孩子在坐著還是我們內(nèi)心的聲音?回味一下。-----我內(nèi)心的聲音,我對(duì)孩子的預(yù)設(shè)。
我:嗯,有這個(gè)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,您感覺怎樣?-----對(duì)孩子心疼、內(nèi)疚,確實(shí)是我的問(wèn)題。
我:看到姐親一直以來(lái)特別敏銳的反思內(nèi)省,同時(shí),當(dāng)您說(shuō)“是我的問(wèn)題”的時(shí)候,感覺好嗎?---有要改變自己的動(dòng)力,同時(shí),這半年跟著學(xué)習(xí),還是會(huì)吼。
我:嗯,姐親,回顧今天早上的發(fā)生,沒學(xué)習(xí)之前,面對(duì)這樣的發(fā)生您是怎樣做的?跟今天早上您的呈現(xiàn)有不同嘛?-----有,太有了!沒學(xué)習(xí)之前,我就直接指著他吼了,今早前40分鐘我還沒開始吼。
我:嗯,而且即便您已經(jīng)很窩火了,您還不忘問(wèn)孩子是否需要禪拍,還可以做到尊重孩子在家休整,您自己也安全地到達(dá)了工作室,投入一上午的工作,這些沒學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該沒有吧?------是的,沒學(xué)習(xí)之前,都是他甩門離家出走,我在家氣個(gè)半死。
我:嗯,您有發(fā)現(xiàn)自己的了不起嘛?聊到這里,您此刻感覺怎樣?有怎樣的發(fā)現(xiàn)?-----哈哈,不知道為啥,此刻挺興奮,還蠻期待再有這樣的發(fā)生的,哈哈。
我:哈哈,好奇,發(fā)生了什么?您怎么還期待這樣的發(fā)生呢?------訓(xùn)練我自己啊,進(jìn)步更快不是!
我:您太智慧了,太了不起了!不到1小時(shí),您能像高爾基里的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨再猛烈一些,來(lái)修煉自己,真心向您學(xué)習(xí)。
看著媛姐興奮地表達(dá)著,我很震撼,第一次活生生地見證了,真的有人面對(duì)發(fā)生的“災(zāi)難”可以快樂(lè)起來(lái)!我更加愛上了訪問(wèn),訪問(wèn)可以讓人幸“災(zāi)”樂(lè)“禍”!

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