美好的一天

? ? ? 二(3)班? ? 盧春林

人教版二下語(yǔ)文語(yǔ)文園地四寫(xiě)話

? ? ? 早上,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找到了半個(gè)雞蛋殼。小蝴蝶說(shuō):“我們可以到草地上玩游戲?!毙∥浵佌f(shuō):“玩qiāogiāo板吧?”毛毛蟲(chóng)說(shuō):“好呀!”小蝴蝶就找來(lái)一根木棒,小螞蟻把蛋殼倒過(guò)來(lái),毛毛蟲(chóng)把木棒bān上去,一個(gè)qiāo qiao板就做好了。它們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始玩qiāo qiāo板了,玩得很開(kāi)心。

? ? ? ? 過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)玩lèi了,就說(shuō):“我想我們可以把蛋殼做成熱氣球?!泵x(chóng)的主意得到了小蝴蝶和小螞蟻的贊賞。于是,小蝴蝶就從一座房子的窗口拿了一個(gè)不用的suliào袋,又拿了幾根繩子,回去做了一個(gè)熱氣球。它們坐著熱氣球,欣賞地上的風(fēng)景。它們一會(huì)兒看看草坪,一會(huì)兒看看森林,一會(huì)兒看看村子,一會(huì)兒看看山坡,開(kāi)心極了。

? ? ? ? 到了下午,突然下起了大雨。小螞蟻說(shuō):“下雨了,我們先借著蛋殼躲躲雨吧!”小蝴蝶說(shuō):“可以是可以,但是我們的媽媽會(huì)擔(dān)心的!”毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們還是給媽媽寫(xiě)封信吧!”于是,小螞蟻就先把蛋殼倒過(guò)來(lái),再和小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)給媽媽寫(xiě)信。寫(xiě)完信,正好,青蛙郵遞員唱著歌,跳著wǔ走來(lái)了。小蝴蝶的腦子一轉(zhuǎn),想到可以讓青蛙郵遞員bāng個(gè)忙,就飛出蛋殼,對(duì)青蛙郵遞員說(shuō):“請(qǐng)您給我把這三封信分別給蝴蝶媽媽、毛毛蟲(chóng)媽媽和螞蟻媽媽,可以嗎?”青蛙郵遞員用唱歌似的聲音說(shuō):“可以,請(qǐng)你告訴我,哪封是給毛毛蟲(chóng)女士的,哪封是給蝴蝶女士的,哪封是給螞蟻女士的?”小蝴蝶說(shuō):“最左邊是毛毛蟲(chóng)媽媽的,最右邊的是蝴蝶媽媽的,中間是螞蟻媽媽的,知道了吧?”青蛙郵遞員說(shuō):“知道了,知道了,我走了?!毙『f(shuō):“您走吧,祝您身體好?!鼻嗤茑]遞員就連蹦帶跳著走了。

? ? ? ? 天黑了,雨小了,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快呀!我還不想走呢!”小蝴蝶和小螞蟻一起說(shuō):“我們也不想走!毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)青蛙郵遞員這時(shí)又來(lái)了,就給它說(shuō):“您可不可以給媽媽們說(shuō)我們不回家了?”青蛙郵遞員很快就答應(yīng)了。它們?nèi)齻€(gè)高興極了!連忙把蛋殼倒過(guò)來(lái),一起躺在蛋殼床上,一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天可能更好玩呢!

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